倏、忽和混沌

2024-01-21 04:08

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小妞儿一天天在长大,开始给她选择性的读一些神话故事,比如《盘古开天》、《女娲造人》、《女娲补天》…不记得从哪里看来的理论,“神话故事中蕴含着深刻的民族集体记忆和内涵”,故此专门去买了袁珂先生的《中国神话传说 ——从盘古到秦始皇》。这里面的故事连着理论怪是有趣的。弊液于是时不时挑一两个给小妞儿当作睡前故事读。

“南海的天帝叫倏,北海的天帝叫忽,中央的天帝叫混沌。倏和忽两人常到混沌那里玩耍,混沌非常殷勤周到的招待他们。有一天,倏和忽商量怎样报答混沌的恩德。他们说, 每个人都有眼耳口鼻等七窍,用来看呀听呀吃东西啊等等,偏偏那混沌没有,未免美中不足,我们不如去替他凿出几窍来。于是就带了斧头、凿子之类的工具,去给混沌开窍。一天凿一窍,七天凿了七窍,但是可怜的混租配物沌,经常好朋友这么一凿,却呜呼哀哉,寿终正寝了…”

小姑娘听完乖乖睡了。可是不想第二天早上开始,问题就陆陆续续地来了。小姑卖宽娘食不甘味。

“妈妈,那混沌为什么没有眼耳口鼻啊?”

妈妈,混沌是怎么吃饭的啊?

“妈妈,那个倏和忽是同混沌很要好的吗?他们是好朋友对不对啊?”

“妈妈,倏和忽这样做是会害了混沌的,对不对呀?”

妈妈,倏和忽他们不是故意要害混沌的,对不对啊?他们也是好人,是不是啊?好人好心也会办坏事,是不是?”

妈妈,什么是七窍啊?

妈妈,他们为什么不先告诉混沌啊……

妈妈,混沌这样子最后是死了,是不是啊?是被好朋友害死的对不对啊?妈妈,我害怕…”

哇!你这个小丫头什么时候这么会提问了啊?简直是问题宝贝啊!没想到小家伙把这个故事放到肚子里面,自己翻来覆去的不知道嚼了多少遍。
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《倏•忽与混沌》的哲理启示:世上的事物,都有其自身的特点、规律,如果不去认识它们的特点、规律,尽管你有着良好的愿望,也难以正确地对待它们,甚至会得到相反的悲剧性后果。
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《倏•忽与混沌》的哲理启示:世上的事物,都有其自身的特点、规律,如果不去认识它们的特点、规律,尽管你有着良好的愿望,也难以正确地对待它们,甚至会得到相反的悲剧性后果。
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