在学校教育中，怎样根据学生的不同性格特点来进行教育？

第一，要摸清学生性格中的优缺点，发扬优点，克服缺点，培养积极的性格。

第二，结合学生日常学习和纪律方面存在的问题，查清原因，对症下药。

第三，性格不是短时间内能够改变的，必须适当照顾学生的性格特点，采取灵活而又原则的方法进行性格教育。

第四，利用集体教育培养性格。通过集体教育不仅可以培养学生关心集体、维护集体利益的集体主义性格特征，而且其他许多优良的性格特征也能得到培养。

第五，利用榜样人物的影响，用性格来培养性格。利用榜样任务的影响往往能受到潜移默化的教育效果。教师应该不断的完善自己的性格，成为学生性格发展中能够直接模仿的榜样。

第六，帮助学生形成自我反省、自我教育的能力和习惯。经常的自我反省，才能认识自己性格方面的优点和缺点，养成自我修养的习惯，是自己的性格特征日臻完善。