见到老师问声好教案小班

2024-01-20 17:17

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教材分析:题材体裁,内容形式,结构背景,教学目标;本节课制定的教学目标,教学目的:制定教学目标达到怎样教学目的,教学方法:引导法等,教学重点,难点:教学准备:CAI 等多媒体课件,教学过程:一,组织教学a.课前准备,b.师生问好,二,导课,情景展示图片,学生观看思考想象 三,进行新课:a.出示课题,b.教师采用图片法,启发式,引导法,叙述法,讲解法,谈话法,讨论法,练习法等多种教学形式,c.学生个别先掌握内容,分组掌握内容,全班掌握内容,学生在教师引导配合中掌握内容,d.本节课内容丰富难以安排合理,形式新颖不拘一格,结构紧凑不拖沓,分层分部分版块,e.学生在教师引导配合中掌握本节课全部知识内容,完成本节课制定的教学目标,达到本节课的教学目的,f.拓展延伸,四,二度创作,五,小结反思。
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