小孩子的叛逆？

2024-01-20 04:22

就是说、现有两个运动员是一对双胞胎俩个人都很单纯是那种一夸就笑的比阳光还灿烂的那种他们快要比省运会了但是他们的动作还存在着一定的问题现在让他们改一个动作而且这一个动作他们学了6年了以前都很好都能拿到还不错的分但是从这学期开始... 就是说、现有两个运动员是一对双胞胎俩个人都很单纯是那种一夸就笑的比阳光还灿烂的那种他们快要比省运会了但是他们的动作还存在着一定的问题现在让他们改一个动作而且这一个动作他们学了6年了以前都很好都能拿到还不错的分但是从这学期开始就不行了俩个还都一样都不行了是那种今天学明天就忘的那种也就是说现在改过来了但是明天再跳的时候又变回以前那个错的了而这个动作还是最最基本的那种因为快比赛了又没有时间再慢慢从头再来了时间赶不及问他们会了么会了懂了么懂了但是上了台之后又跳错了还是他们以前那个样子这样的小孩子要用什么样的办法去教他们呀？让他们稳定在之前的好的状态上。他们不是不会而是没有用心也可以说要用什么样的方法让他们意识到自己要干什么。俩小孩子都是12岁六年级。展开沟通了也没有用一问三不知。他们5岁就练了已经好几年了不存在逼不逼的问题了已经而且比赛结束之后他们就可以退役了也不是新的动作类似于103的动作最最最基本的只要练跳水就都会的也还没有到比赛

1个回答

2024-01-20 08:41

听你的描述，两个单纯的12岁的孩子，我个人感觉不太像是叛逆。
可能这个年龄段玩性还很大，不会考虑太多复杂深度的问题，你可以尝试和他们沟通一下，了解他们内心真正所想，而不是简单的夸奖和训斥来达到训练的目的，毕竟人是高级生物呵呵。
比如说，问问他们对这样运动是个什么看法？感兴趣还是被家长强迫的？以后希望继续从事么？自己有什么认识没有？对于新的比赛动作，他们又是怎么看的？接受认可还是不情愿？或者有自己的其他想法？比赛的时候紧张么？是不是因为紧张所以训练的都忘记了？等等。
毕竟是12岁的孩子了，我认为你可以通过沟通的方式来了解他们内心、引导他们了。

既然你否定了那么多种的可能，那么就找个机会和他俩或者分别单独谈谈的好，毕竟别的心理的想法猜是猜不准的，最好让他们说清楚了才好对症。