沟通这是最重要的,当孩子遇到挫折时,做为家长,我们不能视而不见,我们也不强制孩子,我们应该帮助孩子认真分析挫折产生的原因,去寻找战胜挫折的方法。我第一时间就问孩子:“为什么不想读书?”听听他是怎么想的。而不是去指责,而不是去谩骂。
在孩子遇到挫折时,鼓励孩子直面挫折,向困难发起挑战。孩子不想读书,是自己采取的退避,消极反应,我了解原因,是因为孩子字写得太差,老师批评他写字写得难看.我对孩子说:"你的字是写得难看,这是事实,但爸爸相信你,你每天多看字,多练字,一定会写好的。“而不是对孩子说否定的话。
给孩子树立榜样,给孩子讲一些遇到挫折而面对挫折,最后取得成功的人物故事。我就说自己:“爸爸小时候,字也写得很差,然后爸爸每天练字贴,一天写两篇,你看爸爸现在字写得是不是还可以?”(当然这也是事实),这样久而久之,孩子面对挫折能力就会变强。
适当批评,是为了使孩子不要养成只能受表扬,不能受批评的坏习惯,和前面我说的鼓励并不矛盾。不要怕孩子受委屈,我并不认为老师批评他批评错了,孩子受这些小挫折,我认为是有利于孩子成长的,要不断经历挫折的孩子才能更有竞争力。要告诉孩子,失败并不可怕,只要吸取教训就会做得更好。我孩子开始练字了,但还是不够有耐心。我就说”你的字时好好坏,你自己看看,是不是静下心写的要好看点,其它的字难看,重写。“