学生遇到困难缺乏自信怎么办

学生遇到困难缺乏自信时，分析学生的心理状态及反应，及时发现问题，进行疏导。

降温减压法。当学生受挫折时，教师用温暖入耳表示同情善言加以劝慰，使对立情绪逐渐消失，进而让学生向教师吐露真言和事情的真相。教师再从信任和尊重受挫出发，在平等的地位上进行 劝慰和诱导，同时晓以利害，逐渐熄灭受挫学生心中的怒火，使报复心理消失。

审查目标法。就是帮助遭受挫折、缺乏自信的学生审查原目标是否符合实际，如果不符合实际或超越实际，就为其重新修定目标。家长会是帮助学生和家长重新审查目标的好机会，教师要利用 这个机会分析审查原目标，引导学生扬长避短，变挫折的压力为动力，树立自信心。

学生：

学生，是一个词语，意思是在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人，向老师或前辈学习的人，也用于弟子对老师或前辈的自称。学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。

受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。一般的分类有：小学生、中学生、大学生。中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新能力不足。随着中国人口发展的逐步趋于合理，这种状况会慢慢改变。合理的教学模式是，既注重学生共性的培养，又关注学生个性的提升。