在日常生活中如何培养幼儿发现美的能力

一、回归自然，多观察世界。

大自然赋予我们人类很多东西，比如山川河流，风花雪月。当我们领着孩子去游山玩水的时候，我们家长可以有意识的去引导孩子，比如说远处的高山像什么？像老鹰？像巨人？也可以在晴空万里的时候问问孩子，今天的云朵像什么呢？可能有的孩子说像小兔子，像小乌龟。也有说不出来的小朋友，这个时候需要家长更加耐心的去引导。孩子的想象力是丰富多彩的，可能他描绘出来的事物，会让你大吃一惊并且给你带来意想不到的惊喜呢！

二、丰富孩子的精神世界

除了平时陪孩子一起读书外，可以利用周末或假期多带孩子去展览馆看展。遇到孩子驻足多时的作品时，我们家长就可以引导孩子，你认为这幅作品想表达一个什么样的故事呢？或者这幅画的构图，明暗关系又是怎样的呢？我们也可以和孩子共同去了解作品背后的故事。遇到不清楚的地方可以一起查阅资料，不仅孩子学到了更多的知识，我们在陪伴孩子探求知识的过程中也开阔了自己的眼界，何乐而不为呢？

如果有机会家长朋友们可以用刷手机的时间带孩子去听听歌剧。俄罗斯的父母从小就重视培养孩子的艺术鉴赏能力。每到周末都会领孩子到剧场接受艺术的熏陶，演出结束后并不会匆匆离开，而是为那些辛苦的舞者奉上鲜花或者是鞠一躬以此来表达对他们的感谢。不仅培养孩子的礼貌素养，也培养了他们的兴趣爱好，一切美好的事物都源于艺术，我们要培养孩子多种艺术兴趣这对孩子的健康成长和提高他的艺术修养十分重要。

三、建立艺术环境

我们可以把孩子在课堂上的艺术作品或者是在家中的涂鸦作品收藏好，并且为它进行装裱，装饰于我们家中。我们在学生时代的教室里，都会有一个英语角。同样，我们可以在家里为孩子配一个只属于他的艺术角。并且在这个过程当中呢，父母需要和孩子一起商量讨论如何装饰我们的艺术角，并在艺术角里为孩子提供一些适合他年龄阶段的画材或者读本来供孩子进行天马行空的创作。