A
解析:
正确A
美国教育心理学家奥苏伯尔提出了有意义接受学习理论,他根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习,又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习。接受学习是指教育者系统地向学生传授知识,学习者以接受的方式得到知识。发现学习,是指学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系的学习方式。机械学习是学习者并未理解符号所代表的知识,只是依据字面上的联系,记住某些符号的词句或组合,是一种机械式的死记硬背。而意义学习则是指将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。所以,背乘法口诀表属于机械的接受学习。