幼儿大班识字课文春天来了怎样提问小朋友们？

综述如下： 努力让孩子们对阅读感兴趣，在班上设立了阅读角，为孩子们创造阅读学习环境和学习氛围；培养孩子积极探索汉字的愿望，初步了解汉字、实物、图片的对应关系，开始对阅读书籍中与图片直接对应的单词产...

最主要的是能够引起孩子们的学习兴趣，让他们好好识字。

　1.尝试危险。 　　孩子如果对于危险不在乎，那就可以让他尝试尝试，这里只是尝试，大家不要以为真要孩子去经历，比如暖瓶很危险，小孩子不知道多危险，家长可以拿着暖瓶赛，让热气轻轻虚到孩子，知道热了，孩子...

符合实际，贴近生活

三原色的认识是小班。 渐变色是中班，还有颜色的变化也是中班

找妈妈 先在黑板上把图形扩大化,再涂上色. 再小图形找妈妈(找相同图形) 找朋友 先把小组分成拿着梯形的/长方形的/三角形的等等.. 再要求长方形找正方形做朋友,梯形找三角形做朋友等.....

准备老师准备一个相似木屋的模型，或者做一个!要做道具的，不然可能孩子懂不了!也可以让他们自己动手

对于这个首先首先你要把把小小孩儿那个儿那个儿他们的注意力吸引到你这个图画上就是那个是你小朋友的专注力就是先拿一个边缘，让他们来拆是吃的呀，是啊，看那花啊，还是草啊，还是瓶水果啊，这么慢慢的吸引他们还么...

走出误区，理解的内涵，明确目标 当前，有些教师虽然意识到培养幼儿合作意识的重要，但对“合作”的含义理解不够，对幼儿的指导也不欠得力。具体误区表现为：片面认为只要两个以上幼儿在一起生活、学习、游戏就是...

星缚 作者： 飘叶流枫 简介： 冷焰最后的记忆，最后的绝望就停留在烟尘滚滚的那一刹那！心中本已经枯竭的情感，却再次如同烧灼着的滚开水一样泛滥着。而后，浑身一阵无力，脑海一片空白后，留下一具逐渐...