如何看待高校老师用周易算出逃课学生号？

因避纷争，不直接表明自己的看法，只使用了前学知识来描述对这件事的看法，并在未尾端说明本人对《周易》卜术的看法。《周易》本是全息学，包罗万象。在诸传说中或是文学作品中均有润色或是体现其周易的易象精华。传说的精华如《西游记》中“魏征斩龙王”的故事，泾河龙王与一秀士袁守诚先生打赌，袁守诚能卜术易卦算到下几寸雨点。可见易卜能做到数学点数，但这是文学作品。在电视剧作品中《包青天之侠骨神算》，邵雍与应先生在宋帝面前比试，以落叶为题，应先生能计算到落叶后一群宫女鱼串而过，一宫女手抱一只猫，猫生育。而邵先生说是十只，雹孙中因猫肚有九子。也是数学应用了。但现在所说的是不是作秀还是数学应不太好判定。大家都读过书上过学，那个学生有没有逃学习惯，心知不宣。但源山说一点，无规则不凯判成方圆。使用《梅花易数》是四象成卦，就是有主卦和之卦，也就是有动卦。例如：X卦之X卦。按信息看泽水困卦没看到有之卦，即不变动卦，可以排除是梅花方式。周易穿卦的方式共有2种，就是筮数（铜钱）和梅花（万能随机随心）。但梅花必是有变，其变式还要加时间点作为随机读数。我的意思是按古代人的意思，周易能数到小数字，或是某个号码。按照料我的理解，要是使用梅花易数是有变卦，只有占卜术才有静卦存，其它随心所欲都有之卦。但是你没有发现实际上你正在犯一种逻辑错误，就是为什么同样的方法别人能预测到，你不能，你把事情的成败归结于方法本身而非自己，举个例子，我们常常会这样想，你开火锅店不赚钱你就认为开火锅店都不赚钱，你炒股总亏你就认为炒股的散户都在亏，一赚二平七亏损是概率现象，不是绝对现象。