学前教育确实需要学习很多东西。因为学前教育不仅仅是在学习方面对幼儿进行教育,还包括幼儿行为习惯的养成、情绪的安抚以及兴趣爱好的培养,所以学前教育这个专业需要学习的内容比较多、比较广泛。
学前教育主要学习科目:
1.普通心理学:主要有四个方面的主要内容,包括认知,情绪、情感和意志,需要和动机,能 力和人格。这四个方面不仅能够帮助幼师了解明白儿童们的行为心理,还能够 帮助幼师舒缓自己的情绪、控制自己的情绪。幼儿们的年龄大多数为2—5岁,年龄比较小,情绪变化也比较快、波动范围比较大,因此需要了解幼儿山凯姿的心理活动,及时知道幼儿的需求。
2.儿童文学:内容包括儿童诗歌、童话、寓言、儿童故事、画图读物以及儿童科学文艺。学习这些内容是为了学习用通俗易懂的语言来讲述知识、故事,让幼儿能够明白所说的话、理解意思。
3.幼儿心理学:内容包括学前儿童感知觉,注意,记忆,特征,想孙敏象,思维,语言,情绪意志,行动,个性等的发展。学前教育专业学习这门学科的目的是能够了解幼儿的的语言特征,能够了解幼儿的情绪表达,了解以后班上每个幼儿的个性特点。
4.学前教育学:是研究3至6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的一门科学。
5.声乐:内容主要包括声乐基础训练、发声技巧训练、演唱方法训练。学习这门学科的目的是幼师能够学习到幼儿们喜欢的音乐、喜欢的声音,学会唱歌的技巧等。
6.舞蹈:内容包括掌握舞蹈的基础知识和基本技能、形体训练、学习幼儿舞蹈的基础知识与方法、培养幼儿舞蹈的组织指导能力、培养自学和创编幼儿舞蹈的能力。学习这门课程的目的是让幼师拥有创作适合幼儿舞蹈的能力与知识,获得适合教授的舞蹈的范围。
7.幼儿教育心理学:内容包括幼儿心理活动学习、创设有效教学情境。这门课程可以为幼师提供课程讲授,提前适应教学,拥有锻炼的机会。
8.幼儿保健学:内容包括幼儿常见病的学习、知道传染病的预防、学习幼儿安全教育等。这门课程是幼师及时发现幼儿的圣身体异常、保障生命的前提条件逗绝。
9.美术:内容包括绘画、手工制作、手抄报等。此门课程是为了培养幼师的绘画能力、手工制作与创造。
学前教育这个专业学习的内容是非常多的,并且对自己的心理素质以及情绪控制力的要求也是比较高的,所以选择这个专业时要慎重考虑是否适合自己的性格。当然如果选择了这门专业,就要相信自己有能力学好,也有能力担任好幼师的责任,相信自己一定可以的