尊师的名人事例有哪些？

1.
孔子尊师

公元前
521
年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜
天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教
“
礼制
”
学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，
与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，
孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德
经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门
里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，
料想便是老子，
急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了
弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：
“
我
学识浅薄，对古代的
„
礼制
‟
一无所知，特地向老师请教。
”
老子见孔子这样诚恳，便详细地抒
发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：
“
老子博古通今，通礼乐之
源，明道德之归，确实是我的好老师。
”
同时还打比方赞扬老子，他说：
“
鸟儿，我知道它能
飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的
鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，
高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙，
我却
不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！
”

2.

“程门立雪”的故事

在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，
他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学
于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，
又将杨时推荐到其弟程颐门下，
在洛阳伊川所建的伊
川书院中求学。

杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的
喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

一天，
杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，
却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝
告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起了鹅毛大雪，越下
越急，
杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，
几次想叫醒程颐，
都被杨时阻拦住
了。

直到程颐一觉醒来，
才赫然发现门外的两个雪人！
从此，
程颐深受感动，更加尽心尽力
教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，
且形成独家学派，世称
“
龟山先生
”
。

后人便用“程门立雪”这个典故，
来赞扬那些为求学师门，
诚心专志，
尊师重道的学子