魏书生作文互评 好吗

这个方法是有一定的效果的。

1、学生有兴趣，在批改他人文章的同时，首先要知道写作的要求才能评判，这对自己今后写作的审题很有帮助。

2、改别人的好文章，可以了解到别人写作文章的一些好的手法，因为是批改，和贫农故事阅读相比，认真程度不同，好的方法易于学生的相互模仿学习。

3、因为是互相批改，学生写作的积极性也容易被调动和激发，谁不希望被同学夸赞呢，在某种程度上，学生之间的崇拜更能激发潜能。

当然，这样的方法要经常为之，偶一为之，可能效果不明显。毕竟，掌握批改的要求和技巧不是一次训练所能达到。