幼儿园小班弟子规教案置冠服

　总序：
　　弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。
　　泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
　　一、活动目标
　　1.幼儿初步理解总序含义。
　　2.学习诵读弟子规。
　　二、活动准备：
　　本段大范例，《弟子规》教材，《弟子规》视频。
　　三、活动过程
　　1.教师给幼儿讲述“百善孝为先”的故事，引出《弟子规》总序内容。
　　2.教师出示本段内容的大范例，逐字讲解《弟子规》总序内容，让幼儿初步理解总序含义。
　　3.通过提问引导幼儿说说自己平时是怎样做的，鼓励幼儿大胆发言。教育幼儿懂得“首先在家里，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活中说话要小心谨慎，要讲信用。和朋友相处时要有爱心，并且要亲近品德好的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习其他有益的知识本领了。”的道理。
　　4.幼儿在古典音乐的伴奏下诵读《弟子规》P1-10，感受经典美文的韵律感。
　　5.结束活动：“今天我们学了弟子规的总序，知道了首先在家要孝顺父母，回家以后，每一位小朋友都为父母做一件力所能及的事情好吗？”