您好这位朋友。
可以说,《曾国藩教子经》是对曾国藩在教育子女和子弟方面的成功经验的总结,内容涉及读书、事业、为人处事、个人修养等内容的方方面面,向后人提供了关于教育学的切中肯綮的思想理论资源。作者对曾国藩教子经验的总结既全面又具体,除了用通俗易懂的故事来讲述曾国藩教育子女和子弟的事迹之外,作者还跟读者分享了曾国藩写给子女和子弟的家书原文,让读者从这些信件的字里行间深刻地感受到了曾国藩的“谆谆教导”,生动地诠释了曾国藩教育子女的思想精义。
虽然《曾国藩教子经》的第一章典范、第三章劝学、第六章交友、第九章为人、第十章处事和第十一章修养都会让读者读起来感触颇深,但能让我最回味无穷的,莫过于曾国藩对典范和劝学的教子总结,力透纸背。
在第一章典范中,曾国藩主张“言传身教,兼而并重”。我非常赞同曾国藩的这种教育主张,父母对子女的重要性自不待言,常言道父母是子女最好的老师。一般来说,在子女参加工作进入社会之前,父母与子女相处的时间最长。父母的一言一行、一举一动都深刻地影响着子女的言行举止。因此,父母在生活上、读书上、修养上都要有好的示范,给子女树立一个正面榜样,向子女传递强大的正能量。我的一位大学时代的老师在这方面做得很好,她告诉我们,在他们家,每天晚饭过后,一家人坐在电视机前看电视,当新闻联播播完之后他们夫妻两个起身去书房看书,他们的女儿也马上起身去自己的房间里看书。他们的女儿后来学业有成兼而事业有成。因此,只有在良好的家庭氛围中成长的孩子才会受到良好的熏陶。曾国藩还认为“唯有自强,方能不败”,他自己的成功在很大程度上也是靠自强得来的。而要自强,首要慎独。独处时谨慎不苟才能心安理得。自我修养的方法,没有什么比修养心灵更加困难的。如果一个人在独处时能够谨慎不苟,心中就不会有愧疚和惶恐,心中常常快乐、满足和平静,才能在关键时刻立得住。此外,曾国藩认为一个人成功之后,不可忘昔日之苦况。我认为,人生中有些苦难并不是什么悲哀和难过的事情,对经历过的人来说,反倒是一笔财富。因为只有经历过才懂得珍惜,我们也要将这种逝去的宝贵经历铭记于心,时刻激励着我们奔赴向前。曾国藩还认为,“勇于改过,方能称豪杰”。不是每个人都有勇气面对自己的错误。我们不能为了面子,而有了错误不去改正,听之任之。
在第三章劝学中,曾国藩认为“艺多不养身,专精必有成”。当今的大学教育已经将学科进行了细分,每一位进入大学的青年都有自己的专业,这也为“专精”提供了客观基础。一个人第一专业的背景往往给其一生的学术经历打上烙印,故而我们更应该在第一专业上精进一些,而不必过于宽泛而不精。在经济快速发展的社会环境下,我们许多人的内心也变得过于浮躁,在学习的过程中有时候找不到明确的方向,甚至对于学习内容不分轩轾。如果家长和老师的功利心过强,很容易迷失心性,走入“以考试定终身”的怪圈。曾国藩还倡导“不恃天赋,将勤补拙”。每个人的天资(天赋)有差异,天资卓越之人,或许付出一般的努力即可成才,而天资稍逊之人,就需要通过勤学来达到相同的境界。“勤”字也同样体现为“坚持”二字。前几天网络上的一篇报导给我的感触颇深,讲的一位50多岁的离异女教师,独自带着患病的二字,每天坚持凌晨三点起床,坚持了两年背诵了28遍《英汉大词典》,掌握了22万个英语词汇,丝毫没有向生活低头。她用认真和坚持,深刻地诠释了“勤”的意义。
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明月当空照,幸福的月光照进你的心田;中秋月儿圆,健康、快乐也来与你团圆;中秋月饼甜,祝你生活蜜儿一样甜。祝你中秋节快乐。