幼儿园中班科学教案《辣椒》

　活动设计背景 　　通过本次活动，让幼儿了解辣椒是蔬菜的一种，深入了解辣椒的名称、 　　颜色、外形特征；能正确分辨辣椒的味道及知道使用方法。 　　活动目标 　　1. 激发幼儿学习兴趣，愿意玩游戏。 　...

　活动目标 : 　　1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。 　　2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 　　活动准备：每人一块垫板、一团橡皮泥，事先准备好的魔法口袋及成品...

一,辣椒的品种不一样 二,辣椒要是在雨水充足的情况下也不辣,所以想吃辣点的要干点就辣

辣椒里面含有辣椒素。 不同的辣椒品种中的辣椒素含量不同。 当然，辣椒素含量较低的就不是狠辣，甚至于你吃起来没有什么感觉。

《气球吃什么》是中班的一个科学活动，此活动来源于一个生活情节，一天早上许雅亿带着一个气球来幼儿园，张雨恒走过去想借她的气球玩，刚伸手突然“碰”的一声，气球爆炸了，许雅亿伤心的一屁股坐在地上哭起来。平时...

活动目标： 1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 2、在游戏中探索影子的方位变化特点。 3、愿意参加探索游戏，勇于表达自己的想法和认识。 活动准备： 选择一个晴朗的天气 活动过程： 一、猜谜，...

科学探索课程大纲

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极宿。如何制定出一个具体明确...

1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。 2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育...

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾...