妈妈给鹏鹏讲《司马光砸缸》的故事，鹏鹏听到司马光把缸砸破了，立马说：“他砸坏东西的做法是错的！”根据皮亚杰的道德发展阶段...

B

解析：

本题考查皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰采用“对偶故事法”研究儿童道德判断发展的水平。通过大量的研究，他发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的发展过程。儿童的道德发展具体表现为以下几个阶段，分别是前道德阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。其中，权威阶段（5～8岁）又称他律道德阶段、道德实在论阶段。该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作固定的、不可变更的。儿童对道德行为的判断多半是根据别人设定的外在标准。题干中，鹏鹏认为司马光砸破缸的做法是错的，说明他是服从外部规则，将规定的准则看作固定的、不可变更的。由此可知，鹏鹏处于权威阶段。B项正确。

A项：前道德阶段（2～5岁）也叫作自我中心阶段。这时期儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而把外在环境看作他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。与题干不符，排除。

C项：可逆性阶段（9～11岁）又称自律道德阶段、道德相对论阶段。该时期的儿童既不单纯服从权威，也不机械地遵守规则，要求平等。进入自律阶段的儿童，主要依据自己认可的内在标准进行道德判断。与题干不符，排除。

D项：公正阶段（11岁以后）是指儿童开始倾向于主持公正、平等，体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。公正的奖惩不能千篇一律，应根据每个人的具体情况进行。与题干不符，排除。

故正确答案为B。