小学口才课教学内容

小学口才课教学内容如下：

1、让小学生每天都分享一个小知谈橘故事

2、有机会让小学生多参加一些朗诵比赛平时多让小朋友朗诵诗歌美文，可以让发音吐字更加清晰，同时口才搭团也会变得更好。从小就训练的话会很有领导范儿。

3、多让小学生发表自己的见解遇到事情的时候可以多让小学生开口发表自己的看法，要引导性地让他们开口，多方面思考问题，口才也可以得到训练。

4、多让小学生参加集体活动活泼开朗的人口才也一定不会差，让小朋友玩在一起会增加他们的团队精神，在做活动玩游戏的侍敬过程中也可以锻炼到口才。

5、多让小学生写日记坚持写日记就是一个自我谈心的过程，思维能力和逻辑性都可以慢慢锻炼出来，口才自然也不会差，日后也可以成为温馨的记忆。

小学生怎样练口才：

1.朗读朗诵，自己读书，每天坚持读一些文章，每天坚持半小时，坚持二三年左右。

2.对着镜子训练，在自己的卧室或洗手间镜子前面，每天对着镜子练习表情，肢体语言，眼神，这样效果更好。

3.自我录像，如果家庭条件允许可以每周录下自己演讲的过程，

反复看一下自己哪里做的还不好，以后着重那几点多加练习。

4.躺下来朗读，这样可以练习一流的练气技巧，一流的共鸣技巧。

5.速度技巧，在于锻炼人的吐字清晰，口齿伶俐，语音准确。

6.即兴阅读，在平时随便一个文章，大声的读出来。