A
解析:
本题考查的是注意的分类。按照有无目的性和是否需要意志努力,将注意分为是有意注意,无意注意和有意后注意,其中引起学生无意注意的主观条件是学生的身心状态和兴趣。题干中,“老师在一节课的开始进行导入时,往往选取学生感兴趣的故事、谜题或制造悬念来进行导课”,一方面不需要学生的目的与意志力的参与,另一方面又与学生的兴趣相连,因此,利用的是无意识记。A项正确。
B项:有意识记是指有预定目的,需要一定意志努力的注意。与题干不符,排除。
C项:有意后注意(随意后注意)是指有预定目的,但无须意志努力的注意与题干不符,排除。
D项:为干扰项,排除。
故正确答案为A。