教师模拟组织了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是(  )。

C 解析： 正确C 情境教学法即创设情境,让学生体验的教学方法。模拟话剧即为创设情境,在情境中让学生体验人物心理,符合情境教学法。

C 解析： 本题考查教学方法。情境教学法是指在教学过程中。教师有目的地引入或创设以形象为主体的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能...

模拟人生中有火影中的晓组织？大哥，你玩过穿越？

B

虚拟村庄1、2、3

3）实地查验工程质量；（4）对工程勘察、设计、施工、设备安装质量和各管理环节等方面做出全面评价，形成经验收组人员签署的工程竣工验收意见。5、负责监督该工...

捆绑游戏一般是多名相互信任的网友一起玩。带有具体情节的捆绑游戏一般是这样的：  一方扮演歹徒，一方扮演平民。歹徒和平民都有多个。大家先约好地点和大概的时间，然后依靠抽签等办法选出歹徒、平民若干，平民...

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现在有很多职业模拟体验基地，可以带小学生去基地参加职业模拟体验活动。除此之外，对于年纪较高、自律能力较强、劳动能力较强的小学生，可以报名参加志愿服务活动，或者学校对口联系相关单位，统一组织职业体验活动...

C 解劄情境教学法即创设情境，让学生体验的教学方法。模拟话剧即为创设情竟在情境中让学生体 验人物心理，符合情境教学法。