D
解析:
本题考查德育过程的基本规律。德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程,这一规律主要体现为:(1)活动和交往是德育过程的基础;(2)学生在活动和交往中受到多方面的影响。题干中,学校组织学生参加去福利院献爱心、去纪念馆当讲解员等活动,在活动中培养学生的良好品德,体现了这一规律。D项正确。
A项:德育过程是培养学生知、情、意、行的过程这一规律体现在:(1)学生的思想品德是知、情、意、行互动发展的过程;(2)德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。与题干不符,排除。
B项:德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程是指德育过程具有一系列复杂的矛盾,这些矛盾的斗争、转化和发展,便推动了德育过程的进展,推动了青少年学生品德的成长。与题干不符,排除。
C项:德育过程是长期的反复的逐步提高的过程这一规律体现在:(1)德育过程是一个长期的过程:个体品德的发展与形成不是一蹴而就的结果,而是长期积累,从量变到质变的结果;(2)德育过程是一个反复的过程:个体品德发展不是直线上升,而是会经历一个迂回曲折、甚至暂时倒退的过程。与题干不符,排除。
故正确答案为D。