童话的语言什么什么,故事情节往往什么什么引人入胜

童话语言多用拟人、对照等表现方法，故事情节往往按照儿童的心理特点和需要，通过幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象来引人入胜，用曲折动人的情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了，有的则须认真阅读理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此阅读童话时，要学会透过现象看本质，领悟生活真谛。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。

童话的语言多用似人、对照、反复等表现方法，故事情节往往按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象来引人入胜，用曲折动人的情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了，有的则须认真阅读理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此阅读童话时，要学会透过现象看本质，领悟生活真谛。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。
另外，童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。
回答者： 耐糖豆 | 四级 | 2010-12-27 12:56 | 检举

童话语言多用似人、对照等表现方法，故事情节往往按照儿童的心理特点和需要，通过幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象来引人入胜，用曲折动人的情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了，有的则须认真阅读理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此阅读童话时，要学会透过现象看本质，领悟生活真谛。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。

童话的语言多用似人、对照、反复等表现方法，故事情节往往按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象来引人入胜，用曲折动人的情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了，有的则须认真阅读理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此阅读童话时，要学会透过现象看本质，领悟生活真谛。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。
另外，童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。

童话语言多用似人、对照等表现方法，故事情节往往按照儿童的心理特点和需要，通过幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象来引人入胜，用曲折动人的情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了，有的则须认真阅读理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此阅读童话时，要学会透过现象看本质，领悟生活真谛。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。