班会 那些是关于记忆力的游戏 至少5个

采取亲子的方式记忆训练游戏，可以提高宝宝的记忆哦！从哪里开始

目的：发展记忆

播放：聊聊这里每天都有，让他记住宝宝连续性的童话故事。第二天开始讲，你可以问他：“刚才讲的昨天，今天，从那里开始是什么？”看看宝宝没记住。这种长期的训练，能有效提高宝宝的记忆。动物运动会

目的：发展记忆

游戏：妈妈将房子的小动物玩具在一起，给每个编小动物的数量。让每个小动物的站在自己的号码开始，请记住孩子，那么她的妈妈，然后拿起数和人数一塌糊涂，让宝宝给每个小动物到原来的号码贴上，看他是不是能够准确地把号码和小动物11的谴责。

反过来说目的的名字：培养短期记忆

玩：放了几个（不少于5个样本）被安排在桌子上降序排列的东西，给宝宝的时候要记得，然后盖上了30秒问他说，从内存反过来这几样东西的名称。

图的记忆目的：教授分级记忆

材料：动物画或卡片

游戏：让宝宝看一张图片有动物的几张照片，有限的范围内读一定时间。开始时间可以长一些，逐渐缩短时的画面后，把目光移开，让宝宝知道什么动物有图片。如果他还记得小动物可分为记，如果有几个哺乳动物，鸟类，有好几种，各有几种鱼，这样你就可以更快地记住。

调用目的：培养记忆和想象能力，丰富的词汇量，促进语言能力的发展

游戏：和宝宝坐同一方向（同时面向前）。妈妈的大拇指和小指凑到打电话，问宝宝的耳朵模仿：？ “嘿，你是谁”，“你住在哪里？”什么是你的父亲“，”他在哪里工作“的名字......要求宝宝11回答

窗户看目的：培养观察和记忆的准确性

玩：这游戏适合的时候带宝宝进行。当通过橱窗传球，让宝宝仔细观察一下橱窗陈列的东西。离开后，问他说什么只是看你还可以观看其他的东西，比如观察在文具，然后说了多少盒的东西，观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花，等等

记忆目的：扩大短期的广度。内存

游戏：让宝宝重复的故事告诉他，看能不能记住多少单词，说在一定时间内一些他熟悉的词汇，如交通，物资，动植物等这个词的方面，看他能记住多少

重复手势目的：扩大动作记忆的广度

游戏：让宝宝认真看着你做的5手势。问他的时候，你做什么我就不做。一旦你完成，让他去做，以便重复。如果宝宝不能顺利回忆5的手势，可以减少手势数34，后来增加到五个。

手势1：

握拳手势2：伸出中指和食指（胜利的手势）

手势3：大拇指（很棒的手势）

姿势4：伸展小指手势

5：扩展五指

听故事回答问题目的：有意注意和记忆

游戏训练：给宝宝时间来阅读这个故事，让他听录音，然后回答根据故事内容的问题。如：读小马过河的故事，你可以问：“谁说的水很浅？” “谁说深水”

召回名称目的：？培养记忆的名称

游戏：宝宝看电视或看书，要他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。
如果你想大话提高记忆力，有一个非常简单的记忆[规则]很不错，你可以自由地看一看！