如何看待小学老师对儿童的侮辱和体罚？

我看到小学五年级学生缪可馨跳楼的新闻后，心里就回忆起自己小时候被老师羞辱的经历来。
我现在三十六岁了，我的小孩也已经入小学了，都过去了二十多年了，可是儿时的黑暗经历清晰得好像没有发生多久。
我上三年级的时候，我们班的数学老师换了，换了个五十岁左右的女老师。新老师的名字我忘记了，只记得她姓刘。刘老师个子矮矮的，一头短卷发是她永不会变的形象。她很严肃，我从来没有见她笑过。她不仅没有对学生笑过，似乎她对她的同事也永远是那幅样子。
我们班一共48个学生，除少数几个同学外，其他的同学在家里都是独生子女。而我，上面有2个哥哥，一个姐姐，家里一共4个孩子，且只有我母亲一人抚养着，家庭条件在班上是最差的。学校的老师都知道我家的情况特殊，但大多数老师都是善良的人，我也受到过这些教师们的关爱。
这个刘老师，简直就是我的一个恶梦。三年级的第一天，我就挨了她的掌掴。
那个时候的三年级开始学习列竖式。你可以相像得到，脸上总一幅别人欠她钱一样的老师讲课会有多么地死板且不耐烦。刘老师讲课不生动，而且课程结束得很快。那天的课，我没有听太懂。其它的同学也大都没有听懂。而刘老师点了四个学生上黑板演板。刘老师应该对我们班的学生做过提前的了解，第一次点学生演板，且又是有点难度的新知识，所以她点的是班上四个成绩效好的学生。我便是其中的一个。我们四个学生在黑板上解刘老师给我们出的题。因为我没有听懂课，所以费了好大脑筋解完了，但我不知道自己是对是错，我想，错了也比空着好啊，也许会蒙对呢。其他的三个同学也都很紧张地样子，看来大家都没有听懂，都不会解，但都硬着头皮解完了。刘老师不让我们回座位，就站在台上听她来讲解正确答案。结果，四个学生中就我一个人解正确了，其它三个人都错了，都不会做。仅管如此，刘老师还是没有放过我，她嫌我竖式的横线划得太长了，叫我把线擦短点。我是第一次列竖式，我不知道应该划多长合适，我小心翼翼地用手在黑板上擦，刘老师走到我边上，扇了我一巴掌，叫我多擦点，突如其来的一巴掌把我打懵了。三年级的孩子，已经开始懂事了，已经有自尊心了，我忍住眼泪，害怕地继续擦，这时候，刘老师又在我脸上扇了几下，一直扇到线的长度擦短到合她意了，她说可以了，才停手。
我变得有些害怕上数学课。
但我毕竟只是一个懵懂的小孩子，没有觉得老师有问题，只觉得是自己的不对。
有一天中午，我做值日，把班上的卫生做了一遍。那个时候的教室环境差，地上很多泥灰，下课的时候，学生跑动一下，教室的空气里便满是灰尘，所以要经常洒水。我做值日，自然也会提桶水洒水。
下午很少有数学课，但那天我做完值日，就是刘老师来给我们上数学课。她大概不喜欢地上有水。她问同学们是谁洒的水，同学们回答说是我，她很不高兴，不高兴到连课都不要上了，叫我起来罚站。我在全班同学面前站着，低着头，刘老师面对全班同学给我开了一节批斗课。她对我是一脸的厌恶和一肚子的嫌弃，满嘴的话跟上课一点关系都没有，一直在批评、挖苦、讽刺我。我当着全班同学的面流着“悔恨“的泪水，我没有觉得是刘老师有问题，我觉得是我自己的错。同学们帮刘老师排除了我并不是故意针对刘老师的，同学们告诉刘老师说我不是故意在她课前洒那么多水的，我作为班上的清洁委员，不管是哪个老师上课，我每次做卫生都是这样洒水的。刘老师认定是我是个傻子，只有傻子才会洒那么多的水。一节课快结束了，全是对我的批判，我当着全班同学的承认自己的错误，并保证以后再也不会犯同样的错误，最后刘老师说如果同学们的书本或作业掉地上弄湿了就找我赔偿，才罢休，才让我回座位坐下。这一节课真是让我生不如死，我只恨地上没有缝让我进去躲一躲。
后来的很多年，我都没有觉得是刘老师有问题，我一直觉得是自己的不对。
直到我成年后，回想起这些阴影，才觉得是刘老师有问题。而我并没有做错什么。
我一直很尊敬老师，我认为这应该是一个受人尊敬的职业。可是事实上，有极少数的老师真的是德不配位，言行恶劣，对学生产生的阴影是一辈子难以抹去的，甚至会改变学生一生的命运。
我想我是能理解缪可馨那样的心情的。
由于没有监控，事情的真相只有可馨和恶魔老师心里最清楚。一个五年级的孩子了，从她的作文来看，她是花了心思在这篇作文的，她的思想和见解已经超过了同龄人，这原本是她的“幸“，可是遇到了这么个老师，她的”幸“变成了”不幸“。而我没有成为缪可馨，主要是因为我比较愚笨，思想远远落后于实际年龄，头脑开化得较晚，扛住了刘老师给我的所有的掌掴和侮辱，活了下来。
你的孩童时期，有遇到过德不配位的老师吗？你的老师挖苦、讽刺、歧视过你吗？你挨过老师的掌掴吗？你那时候是怎样的感受，你还记得吗？
当然，如果你遇到过非常好的老师，也欢迎你讲讲好老师的故事。