幼儿圆圆有一头漂亮的长发,经常在上课时玩头发,不按照教师刘某的要求进行活动

对于圆圆在上课时玩头发的问题，教师刘某可以采取以下措施：

教师可以在圆圆玩头发的时候，轻轻地提醒她，将她的注意力转移到其他活动上，例如画画、唱歌或者玩游戏等。教师可以时不时地表扬圆圆在其他方面的表现，让她知道除了玩头发外，还有很多有趣的事情可以做。

教师可以努力创造一个积极、有趣的课堂环境，让孩子们对课程活动产生兴趣，从而减少他们玩头发的机会。教师可以和圆圆约定，如果她能够在一段时间内保持不玩头发，就会得到一些小奖励或者赞赏。

教师和家长应该深入沟通，了解圆圆玩头发的具体原因。可能是因为某些心理需求没有得到满足，或者是她想通过这种方式吸引别人的注意。通过深入了解，可以找到更好的解决方案。教师和家长可以给予圆圆更多的关注和鼓励，让她感受到自己的价值，增强自信心和自尊心。

可以与她一起制定具体的改变计划，逐步引导她养成良好的习惯。教师可以与圆圆一起制定明确的奖惩机制，如果她能够在一段时间内保持不玩头发，就会得到一些小奖励或者赞赏，如果她违反了规定，会受到一些小惩罚。这样可以让她明白自己的行为与后果之间的关系。

正确的教学方式

教师应根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学。教学有法，但无定法，教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。要保证教学内容的科学技术性和思想性。

在进行教学时，教师既要突出教材的重点、难点和关键点，又要虑教材的整体性和连贯性；既要注重新旧知识之间的联系，又要注重理论与实践的结合。在讲授时，教师对概念、定理等的表述要准确无误，对原理，定律的论证应确切无疑。