孩子做作业拖延,可能有两方面的原因。
一方面是,孩子没有养成良好的学习习惯,这种孩子时间意识不强,时间管理能力和自控能力较差。
但孩子的良好习惯并不是天生的,需要父母不断地引导训练。
另一方面,家长如果平时不注重理解孩子的感受,接纳孩子的情绪,长此以往,孩子对父母产生了逆反心理。
这种情况下,家长越看重的东西,孩子反而越不愿意去做。孩子觉得父母重视学习多过于重视自己,真正在乎的是学习,因此会利用拖延来逃避内心不舒服的感受。
这种情况下,父母不要一味指责,应该帮助孩子逐渐养成良好的习惯。
首先,观察孩子目前做作业时,经常会出现的问题。心平气和地给孩子指出来,然后和孩子一起做好学习计划。
需要强调的是,父母不要替孩子做一个自以为完美的计划,扔给孩子去执行,一定要让孩子自己参与,只有自己制定的,孩子才会从内心深处愿意去执行。
第二,在习惯养成的过程中,多给孩子鼓励和陪伴,让孩子坚持下去。
我们都知道,习惯的养成有多不容易,所以不要对孩子要求过高,而应该耐心地鼓励,温柔地陪伴,让孩子坚持下去。
第三,抓住孩子微小的进步,及时表达认可和欣赏,为孩子加油打气。
任何习惯的养成都离不开及时的正面反馈。父母在陪伴孩子养成习惯的过程中,一定要睁大双眼,及时发现孩子的进步和闪光点,给予认可和鼓励,哪怕孩子只是比昨天早完成作业五分钟,只要你看到了,孩子就会受到鼓舞。
作为妈妈,知道养孩子很辛苦,但是随着孩子慢啊慢长大,才发现,陪孩子写作业才是最辛苦的。那么,如何让孩子按时完成作业呢?我的经验是这样的:
第一、告诉孩子我的态度
我告诉他作业是他自己的事情,不管有没有完成都要自己负责。如果没做完,那么我会第一时间告诉老师。我会提供外在的物质帮忙,但是写作业是一定要自己动手的。
第二、限定完成作业的时间
有的孩子写作业写到十一点,家长也陪大十一点,说实在的,我很佩服,但是我做不到。自己要上班,还要做家务,一天下来还要陪他写作业,怎么可能。我告他他,到了九点钟如果还没做完,那就不要做了。没做完,第二天自己主动找老师承认错误。
一开始孩子不信,磨磨蹭蹭到九点竟然还没写完,我就断电了。哭了很久都没有用,第二天就受到了老师的批评。后来写作业就学乖了,自己看到点来完成。
其实现在孩子下课很早,自己早点做一定是可以做完的。他们就是有依赖意识,觉得反正晚一点也无所谓。
第三、奖惩分明
如果孩子作业完成的还好我就会满足他的愿望,让他高兴高兴;如果没有按时完成也会有适当的惩戒。次数多了,孩子自己就知道要怎么做了。
孩子学习的习惯非常重要,俗话说习惯影响一生是有原因的。所以在这个方面,家长一定要多花点时间和心思。