如何与青春叛逆期的孩子交流呢？

在父母看来，讲道理是解决问题的最佳途径，但事实是，在孩子的世界，比起解决问题，他们更期待的是父母的接纳。不管孩子做错什么，父母要做到，永远先接纳情绪，再解决问题！很多时候，孩子并不是不懂道理，只是，他更需要理解和接纳。孩子的情绪被接纳以后，心里就会变得平和，也更能对接纳他情绪的父母产生信任，愿意沟通配合，聆听父母的“道理”。
孩子对成年人的需求无非是被激励、被承认、被肯定和积极回应。不要小看情绪接纳，那是与孩子心连心最快的方式。只有走进孩子心里，父母的道理，才有可能潜移默化被孩子听到耳朵里。
家庭教育最重要的，并不是教会孩子所有道理，更不应该在孩子的行为与父母的期待不符时，就长篇大论。这世间最深的伤害，常冠以爱的名义；家庭最自以为是的教育，常披上讲道理的外衣。讲道理的最终目的，永远是通过对话引发思考，通过思考带来交流。

追溯到根本，教育的最终收获，应该是与孩子拥有平等而温暖的亲子关系。即便孩子到了青春叛逆期，也愿意向你敞开心扉，聊聊彼此心里的小秘密。而为人父母，以身作则让孩子看到榜样的力量，偶尔给孩子讲讲小故事，爱他如他所是，而非如你所愿，这才是世界上最被孩子喜爱的“人生大道理”。
孩子有时候确实会有些令人不可理喻的想法，给家长带来麻烦。遇到这种情况，除了想办法和孩子沟通，也要站在孩子的角度感觉一下他的想法和愿望，不要轻易下论断，说孩子“不听话”。

实践证明，想要孩子接受一个观点，从情绪上入手最容易，通过问答的方式，调动孩子去思考，刺激他天性中善良的一面。这样的方法屡试不爽。
做“不讲道理”的家长，并非完全否定言语的必要性，而是强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。