(中国在同一天有16个学生溺水死亡)我对这件事的看法(这是一篇作文）

其实，不仅仅6月9日在山东、湖南和黑龙江发生这样的悲剧，全国其他城市中小学生溺水死亡事件的报道也常常见诸报端。而一旦悲剧发生，当地政府有关部门乃至教育部都会很快出台“紧急通知”，三令五申，坚决遏制中小学生溺水死亡等悲剧频频发生。但“紧急通知”下达之后的后续相关工作及其实际产生的效果如何，还是很难说的。对中小学生的生命教育、安全防范教育和必要的规避危险教育，存在的缺陷和不足显而易见。

避免中小学生溺水死亡等生命中难以承受之痛，一而再、再而三地高频率发生，至少亟须做好这样三件事：

一是必须采取多种有效手段，从细微之处入手，真正地教会中小学生具备一些最起码的应对危险的预知和防范能力。缺乏引导孩子，特别是农村小学更是如此。中小学阶段，孩子们从心理到生理都会有很大的变化，作为家长和学校，都应当尽最大可能把握孩子们的成长特点，来关爱和教育孩子。司马光砸破水缸救人的典故谁都知道，但要真正让绝大多数孩子脑子里有这种自救意识，还需要进行反复细致的教育。

其二是要给城乡地区尤其是农村与城市郊区的中小学生教授一些必不可少、紧急关头能管用的救生训练；让孩子们学会怎样保护自己、保护同伴；一旦发生自己溺水或同伴溺水时，应该怎样采取有效的手段来救自己或救同伴。这些年来发生的多数溺水事件都是因为孩子不会游泳却盲目地下河营救溺水同伴。这一次发生的16位中小学生溺水死亡悲剧，其主要原因也是如此。所以，城乡地区的中小学校，应该尽快地、想方设法地教会学生游泳。游泳是一项既能锻炼身体、又可防范溺水乃至可以有效营救溺水同伴的基本功。

但不妨追问一下，现如今。究竟有多少中小学生学会了游泳了呢？学游泳，不是一件可有可无的小事。中小学校尤其是农村地区的中小学校不能因为怕出“安全问题”，而不去主动地在学生中开展游泳训练。而应该是积极主动去教会孩子们具有必不可少的游泳技能和安全知识，这才是尽可能避免溺水事故频频发生的有效应对举措。尤其是农村地区的中小学生，应该尽快地学会游泳。教会孩子游泳，并教育他们在水边玩耍时应注意的安全事项，溺水事故就可能会大大减少。

其三，为了避免中小学生溺水死亡的悲剧重复上演，强化父母监护的法律意识也是题中应有之义。笔者建议，对未成年人保护法作出修改，增订禁止性条款，进一步明确违反规定需要承担的法律责任，将中小学生权益的保护上升到整个社会集体意识、法律层面的语境中。家长必须承担起监护人责任，家长的安全意识和监护意识必须切实增强。

当然，让中小学生学会应急生存本领，健康成长少受伤，这绝不仅仅是学校、家长的责任，也是全社会的责任。

今年漫长的暑期即将来到。加强对中小学生的安全教育和监管，坚决避免溺水等安全事故的频频发生，已是箭上弦上不得不发，不容懈怠、不容忽视！否则，恐怕是“越怕事越会来事”。中小学生溺水死亡这样的悲剧，还是会继续发生。

但愿，不幸溺水死亡的16位中小学生过早凋谢的生命，能让所有的中小学生、所有的学生家长乃至全社会，都能在扼腕痛惜之后，立即行动起来，让“保护好我们孩子的生命”，从一句口号尽快地落实到扎扎实实的行动中。