亲子阅读的注意事项

亲子阅读的注意事项

亲子阅读的注意事项，培养孩子良好的阅读习惯是很重要的，孩子所受到的陪伴与教育影响会伴随一生，用心培养孩子会让孩子在未来成长得更好。下面我为大家分享亲子阅读的注意事项。

亲子阅读的注意事项1

1、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持

在我儿子很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候能陪着他阅读，但是总不能持之以恒！多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子！其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！

2、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感

孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册。

3、不宜对孩子的阅读过程管得太死

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的'阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。适时的对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

4、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境

阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”

5、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样

在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

6、要给孩子提供更多的阅读机会和形式

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母子周末必做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现儿子的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说他的语言表达能力很强，并且认识的字非常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

亲子阅读的注意事项2

亲子阅读的三大好处

1、增加母子之间的亲密度

有时候我在跟孩子讲故事的时候，我们有时候会针对故事里面的角色某一个行为而互相讨论，发表自己的看法。孩子有时候会看到这个故事搞笑的片段而哈哈大笑。这样子的行为，会让母子之间沟通起来更为的顺畅。以前孩子小的时候看的大多数是生字动画卡片，后来慢慢的就是小故事跟绘本。现在对于他来说故事并不是枯燥东西，而是一件有趣的事情。

2、讲故事也是另一种教育方式

我并没有针对性的听某些教育专家购买哪些故事，而是带孩子自己去书店，让孩子自主选择他自己所感兴趣的绘本，然后再从中讲解。我最喜欢买的故事书，那就是睡前故事。而通过讲睡前故事，我有时候会对孩子错误的行为善加引导，比如说老师说孩子在幼儿园犯了什么错误，那么我就会跟孩子讲他的行为是不是跟故事里面的某一个人物的行为是一样的呢？如果他在持续这样子做的话，那么他会跟故事里面的某一个角色一样都是不受欢迎的。这样子教育的话更加的轻松。

3、就是培养孩子自己固定的一个睡眠模式

一般我给孩子讲故事，都是讲睡前故事的。那么在之前我就会让他自己把所有的玩具收拾好，下一步自己去刷牙洗脸。这样子他自己就会养成一个固定的睡觉模式。如果我要听故事了，那么我现在要做的就是一些准备的行为。他自己会有意识地把这些行为都给完成，所以说读故事的话可以利于他们培养自己的时间观念和行为能力。