闺女上一年的情况下,说班里总是会有学生们忘带学习用具,要么就是忘带文具袋,要么就是忘带工作,要么就是忘带餐桌布,类似这样的难题,教师通过认识发觉,全是有一个“勤母亲”。“勤母亲”对孩子的关怀是体贴入微,例如,早晨给孩子穿着打扮,给孩子喂食,提前准备背包,这种行为全是幼稚园情况下养成的好习惯习惯。母亲认为,孩子上小学了,该自己准备自身上大学的物件了,实际上,孩子的独立能力较弱,总是丢三落四。
大家家有二宝时,老大上中班,大家考虑周全,很多事都给老大自己去做,自身梳头发、穿着打扮、用餐,孩子大部分自己的事自己可以进行。孩子在学校明显在吃饭、帮助教师收拾玩具、跟小朋友沟通交流等多个方面表现的很积极。小学一年级了,我们都觉得给孩子报一个舞蹈培训班,她有自己的思想,她却选了书法艺术。大家觉得这是她自己的事,就尊重她的挑选。
孩子校园内,需不需要报下午营养配餐,需不需要报课后延时服务,需不需要报社团活动,这些事,都是她自己做主。在学习方面,她作业全是及时完成,大家非常少在一旁盯着看,那样,她更独立,作业效率非常高。我们只需她在写完作业后,查验签名就可以了。学习期间,她非常少忘带学习用具。如同节目主持人敬一丹,她对女儿说得较多的一句话就是“你自己决定”。懒妈妈,有些时候,睁一只眼闭一只眼,不要担心孩子出差错,出差错也是一种发展。
之前大家几个好朋友一块去山上去玩,我闺女自身身背挎包,包里装着她的用具,二宝手里拿着自身的玩具,我身背自身的包。到歇息情况下,闺女还取出她包里水,让儿子和我喝。我的一个朋友,身背一个大包包,右边提着杯子,右手还提着一个手拎袋,她8岁孩子,一贫如洗,上窜下跳。
一路上,我的好朋友满身是汗,偶尔停住张大嘴喘息着。休息时,好朋友还是忍不住跟我说,你女儿怎么教育的,独立能力那么强。我在家里手特别懒,从她上幼儿园起,我就不再给她背书包,在家里面,她自己的房间自身整理,我想洗衣服的情况下,没去她放家里收拾脏衣服,我只是跟她说,我想洗床单了,让其把脏衣服取出来。由于我家2个孩子,大家就试着让其做一些力所能及的事,那样,她才能保证独立能力。天太热,有时,我出去买东西,就要姐弟在家里玩。父母包办孩子一切,其实就是扼杀了孩子的成长机遇。母亲懒一些,孩子自然也就勤劳了。母亲太勤劳,孩子通常独立能力差。
注重自我成长,知道自己和孩子的成长同样重要。