三年级作文我的阅读小故事怎么写

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。没错，要多读书才会进步，才会有扩展。
　　 我是一个爱看书的孩子。昨天下午放学以后，我向同学了借了一本《西游记》阅读。我双手捧着书，边走边看，如醉如痴，看得非常入迷。忘记了看路，差一点撞到柱子了！回到家，我忘了做作业，依旧捧着书看。到了吃晚饭的时间了，妈妈喊了我几遍，我才恋恋不舍的放下书去吃饭，晚饭过后，我急忙又捧起那本书，津津有味地看着。
　　 还有一次，记得那是一个星期天，最近出了一本漫画书，非常好看，可老妈不让我看，还让我练书法，做奥数……这些功课像大山一样压得我喘不过气来了。怎么办呢？于是，我想了个好主意，就假装要去上厕所，偷偷把漫画书也带了进去，把门锁上，在里面看漫画书，妈妈在外面喊道：“儿子，你怎么要这么久啊！”我回答道：“还要十分钟。”可好景不长，我的计划被识破了，老妈像一头发怒了的狮子，对我大吼？“臭小子？不去做奥数，敢躲到厕所里来看漫画书！”她的话像子弹一样朝我射来。最后，还请我吃了一顿“竹笋炒肉”！
　　 于是，我从中悟出一个道理：“学如逆水行舟，不进则退。”

双方父母亲了

　莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”.而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘.
　　在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣.及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等.那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉.正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧.所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友.
　　时光飞逝,转眼上了四年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了.所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯.可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了.正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头.可我并不想就些罢休,想出了一条妙计.当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味.可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……
　　但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊.记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想：这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了.而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华.果然,我的作文得到老师的好评.
　　因此,我认为：只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书.这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平.
　　书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!