在学生家长杨女士的印象中,经常帮孩子打扫班级卫生的多为爹爹娭毑,“他们疼爱孩子,怕孩子受累,也有空闲。”网友小婉则认为,无论在学校还是在家里,家长与孩子一起打扫卫生都是不错的选择,能培养孩子勤劳的性格,“如果光让孩子自己做,大人不教不陪,孩子会觉得委屈,没有安全感。”小婉说。
但一些家长有不同意见。“现在很多家长对孩子太溺爱了,在家什么事情都不让他们做,现在连学校打扫卫生也要‘包办’,这样培养出来的孩子成绩再好,也是懒虫。”他们对帮孩子打扫卫生的做法表示无法理解。
在一些家庭,家长的“包办”在一定程度上造成了孩子自理能力的缺失。刘先生的儿子是“独苗”,爷爷奶奶、外公外婆和老婆对孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。孩子现在9岁了,还不会洗袜子,“我是农村长大的,老家9岁的孩子都可以放牛了。”刘先生很是无奈。
从事教育工作12年的冯老师分析,80后正成为小学生家长“主力军”,他们小时候没吃过多少苦,其中还有不少人是第一代独生子女,现在,他们中不少人的孩子可以享受到父母和4个老人的宠爱,难免养成“好逸恶劳”“好吃懒做”的不良习惯。
但也有人认为,现在小学生并不轻松,不仅课业负担重,家长还给他们报了各种辅导班、兴趣班。“把书读好就耗尽了孩子的心力,对于做家务活、打扫班级卫生,家长能帮就帮吧。”一位家长说。
相关调查显示,美国孩子平均每日劳动时间为72分钟,韩国孩子为42分钟,其他国家的孩子每日的劳动时间也较多。与这些国家相比,中国孩子每日劳动时间最少,平均为每日12分钟。