争做劳动小能手的内容

争做劳动小能手的内容如下：

1、劳动是一切知识的源泉。一陶铸

2、所有现存的好东西都是创造的果实。一米尔

3、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭

4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。一卢梭

5、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。一欧文

6、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

劳动的意义和价值：

1、提高自我价值感

劳动的意义和价值不仅仅在于提高个人能力和促进身心健康，更重要的是培养孩子的社会责任感和自我价值感。通过参与各种劳动活动，孩子可以体验到自己的劳动成果，增强自我价值感和自信心，更好地应对生活中的挑战和困难，实现自己的人生价值。

劳动教育还能锻炼学生的身体，提高体力和耐力，缓解学习压力，促进身心平衡。因此，我们应该鼓励孩子参与各种劳动活动，让他们在劳动中成长、学习、实践，为未来的生活打下坚实的基础。

2、增强社会责任感

劳动的意义和价值在于增强社会责任感。通过劳动教育，人们可以更深入地了解社会生产、生活和管理的各个方面，感受到社会责任的重要性，形成积极的社会意识和参与社会的意愿。

劳动教育不仅要求大学生掌握技能，还要他们具备社会责任感，通过劳动教育让大学生更好地了解社会，了解社会的需求，从而培养他们的社会责任感。孩子劳动可以培养他们的社会责任感，这对于孩子未来成为有责任感的公民有着重要的意义。

3、培养实践能力

劳动的意义和价值在于培养实践能力。通过劳动教育，学生可以亲身参与实际的劳动过程，学习和掌握具体的技能和技巧。劳动教育有助于培养学生的动手动脑的综合能力，提高解决实际问题的能力。

同时，劳动教育还可以锻炼学生的身体，提高体力和耐力，促进血液循环、增强免疫力，对学生的身心健康具有积极的影响。劳动教育还能塑造正确的价值观，培养勤劳、坚持和团队合作的精神。通过劳动教育，学生可以实践社会主义核心价值观，增强对社会主义核心价值观的理解和认同。