如何给孩子建立错题本

首先，提醒孩子要认真将错题抄到错题本上。从作业本上将错题抄写到错题本上，也需要孩子认真对待，千万不要出现这样的情况：本来一道题孩子已经做错了，结果从作业本上往错题本上抄写的时候又抄错了。如此一来，日后孩子再复习的时候，看的也是不正确的题目，相当于白费工夫。所以，当孩子抄写这些错题的时候，要提醒他保持认真的态度，不能因为抄写的是错题就表现得无所谓。尤其是一些因粗心犯下的错题，抄写的时候更要细心。

其次，教孩子学会更全面地整理错题。抄写错题其实也是有技巧的，如果只是单纯地把题目原封不动地抄写一遍其实并没有太大的意义。要整理错题，家长还应该引导孩子要把以下部分的内容也总结出来：错误的原因是什么?自己哪里做错了?改正之后的解答是怎样的?为什么要这样来改?还有没有其他可以改正的方法?家长要要求孩子尽量将这些内容都写在错题的下面，可以用不同颜色的笔来标明不同的部分，方便日后翻看与查找。



再次，要按照科目不同来建立不同的错题本。每一科都有每一科的错题，家长可以让孩子按照不同科目准备几个本子，也可以将所有科目都放到一个本子里分类抄写，但不同科目之间一定要有所区分。即便是同一科目，也可以让孩子根据不同的错误原因对错题进行分类。比如，计算类的题目中，就会有由粗心或者公式记错等原因导致的错误;文字类的题目中，记忆出错可能会是错误的原因;分析类题目中，可能就会有审题错误等原因。

最后，要让孩子的错题本越做越薄。有的家长对错题本会有一种错误的认知，认为那就是个孩子错题的集合库，于是只要错了就往里抄写。这样错题本的作用其实只发挥了一半，而最重要的作用还没有发挥出来。家长应该提醒孩子，错题本是要越抄越薄的，也就是说，孩子应该让错题本成为一个警钟，在它的提醒下，孩子应该逐渐减少出错的概率，而且些相同的错误应该不能再犯了。同时，我们也要鼓励孩子多加改正，争取让他的错题越来越少。