对于八九十年代的人而言,“司马光砸缸”和“凿壁借光”这两个故事不仅仅是经典,还深深影响了认知和学习的动力。就古人的生活学习条件来看,的确很艰苦,纸没有发明之前,竹简既笨重又难以大篇幅记录。电灯没有发明之前,黑夜来临之后想要继续学习,那就必须得靠油灯和蜡烛,穷人家的孩子自然也就无福消受了。
“凿壁借光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。80年代的农村经常停电,特别是夏季,雷雨大风之后,可以明显看到很多地方的电线桩被吹歪或者损坏。没有电之后的夜晚,出奇的黑,蜡烛还过于奢侈,煤油灯都要省着用,所以对于“凿壁借光”感触颇深。
西汉时期的匡衡最后成为了伟大的经学家,官至丞相,着实令人称叹。要知道,匡家世代务农,唯独匡衡十分好学,勤奋努力,但由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书费用,甚至在夜里“凿壁借光”,终成一个时代的杰出人物,由此他这个从小刻苦读书的故事也被世人广为称颂。
如今又出现了一个现实版的“凿壁偷光”,只不过随着时代的进步,借光变成了蹭网。网络改成了人们的生活方式,也拉近了陌生人之间的距离。让原本素昧平生的国际友人变成了“朋友”,甚至偌大的地球也变成了“地球村”。为了达到优质资源共享的目的,优秀的教师开始了网络授课,可以同时让成百上千的孩子接受相同的教育。
在疫情期间,网络授课更是得到了大力推广和青睐。但有人可曾想到,有的孩子家里还没有宽带,这让“网课”变成了遥不可及的奢望,为了跟上学习进度,全杰通不得不每天爬上楼顶去蹭网,那个瘦小的身躯几个小时一动不动,一晃就是几个月,实在让人看了心酸。
全杰通出生在河南省一个普通的农村家庭,都说穷人家的孩子早当家,此话并不是没有道理,因为贫穷的缘故,全杰通不得不早早地肩负起分担家庭重任的担子。除此之外,深感生活艰辛的全杰通学习十分刻苦,从小学到高中都是班上的佼佼者,他心中坚信“知识改变命运”的信念。
这个勤奋的孩子,不仅有明确的目标,还有刚毅的性格和十足的信心。浙江大学早就成为了他高考之后的理想大学校园,本来会毫无波澜的学习完所有课程,然后顺利参加高考。不曾想“在线授课”的方式难倒了全杰通一家,因为家庭经济条件实在太困难,所以家里并没有安装宽带,如果要安装以供孩子学习所用,这将是一笔巨大的花销,对于这个本就不富裕的家庭而言,真是学上加霜。