创造奇迹的男孩（一）

      带着对火柴公益的无比感谢，更带着对这本书的好奇，我打开《奇迹男孩》一书。这究竟是一个怎样的男孩呢？他创造了一个怎样的成绩？我期待着从书中找到答案......翻看此书首页，了解到这个故事的创作来自生活中一个真实的故事：一个小女孩，她因脸部严重伤残，日常生活中总会造到众人异样的眼光，人们也总会像避开怪物一般迅速逃离......

      本书的主人公名叫奥吉，他是一个普通却又不普通的男孩，因为有着一张不普通的脸（先天残疾），他在十岁之前从未上过学。在十岁那一年，他的你母为他精心挑选了一所学样我——毕彻中学。从此，奥吉开始了异常艰辛的校园生活。

      继续翻看此书目录，发现每一个章的标题都与众不同，仿佛是一个人人物的名字？下面貌似列举了生活中的一个个小故事？女儿告诉我：“这本书是从六个人的视度，分别讲述了奥吉的校园生活，描写了他们眼中不同的奥吉。”霎时，觉得这样的写作思路、文章架构都颇具匠心，也能更为真实地描绘出奥吉的生活。

                    第一章奥古斯特

        命运来到我摇篮边时，扬起了一抹微笑。

              ——摘自娜塔莉.莫森特《奇迹》

      在此篇章的首页，就选摘了一则名言，向我们传递着创造奇迹的正能量。男孩奥古斯特（奥吉）讲述了自己从一出生就受到了人们的异样对待，因为他先天性脸部残疾，严重变形，面目狰狞。人们见到他时，表情里充满了害怕、惊恐、惊讶、揪心、难过......奥吉对人们的种种表现早已司空见惯，内心充满了成为一名普通人的强烈愿望。因为残疾原因，奥吉从小饱受手术痛苦，从出生至迄今已做了二十七次手术！二十七次，这对于一个成年人来说，也是难以承受的痛苦！每当讲到他的出生时，妈妈眼里充满了怜爱，生动有趣的故事中因有放屁医生的存在而更富有戏剧画面，让人忍俊不住笑出声来。

        对于这样一个身体特殊却从小活泼好学的男孩，父母给予了更多的关爱与鼓励，十岁以前，他在父母的庇护之下生活得无忧无虑。面对“是否让孩子入学”的问题，父母数次发生争执，这个问题也成了家中最大的矛盾所在。在父母的关爱努力帮助下，十岁那年，奥吉终于拥有了上学的机会与正确面对自我的心态。即便如此，进入学校的奥吉也是时时遭受不一样的眼光，这犹如一次次无情揭开将要愈合的伤疤，更强烈地冲击着奥吉本就不多的那份自信心，但他却在内心矛盾的不断自我化解中变得更加坚定、坚强.......

      看完此章，最大的感受有两点：

      一是在生活中我们给予孩子的鼓励太少，仅仅是因为我们的孩子是个正常人，我们总是提出了更高的要求，而忽略了过程中对孩子更多的鼓励。任何一个人都希望得到别人的肯定，孩子更是需要鼓励、需要肯定、需要赏识的。现代心理学之父威廉詹姆斯指出："人最大的需要就是被了解与欣赏。”当孩子即使是有了一点点的进步，我们都能对孩子讲一句“孩子，你真棒”时，这样孩子不仅会体验到被父母鼓励的幸福感，还会产生乐观向上的态度。

      二是，我们总是想让孩子在我们庇护之下生活，少一点挫折，多一些顺利，殊不知孩子总有一天要去更广阔的天地闯荡，我们无法永远保护孩子，引导他们正确面对困难的态度，培养克服困难的能力就显得尤为重要。

  （未完待续）