李玫瑾：孩子不听劝的原因，可能真的是家长“不会说话”

在孩子教育过程中，每次说他、劝他就是不听，作为家长的我们可谓是有苦说不出啊！

在孩子教育过程中，家长往往会有这样一种感觉，孩子小的时候还是很乖的，家长说什么就听什么，但到了再大一点的时候，比如初中、高中，孩子就根本听不进自己的话了，还会觉得家长非常唠叨。

作为家长的我们有考虑过到底是什么原因导致了孩子的改变么？

今天，让我们和李玫瑾教授一起探究这背后的原因所在吧~

孩子在初中高中的时候，正是处于青春期的年纪，这个阶段的逆反心理是特别强的。

而孩子最了解的人莫过于自己的父母了，十几年的陪伴早已让他们对自己的父母有了自己的认识，父母的脾气，父母的习惯等等都已经摸得非常熟悉了。所以他们一旦逆反起来，就总是能和父母的意愿背道而驰，这样让父母会觉得差异性很大，一时就接受不了了。

所以，知道了有这样一个因素后，家长们在之后教育子女的日子里，就需要找到一个和孩子们相处最舒适的状态。

关于孩子觉得父母唠叨这件事儿呢，也是有迹可循的。

举个例子，大家在学习、工作、生活中如果经常做同样一件事情，往往会有一个疲倦期，孩子也是一样的。小时候喜欢的绘本，第一次听故事会很有意思，第二次也还觉得有新意，但再多听几次的话就会不喜欢了，因为他们已经对这个故事的过程和结局非常熟悉了。

同样的，孩子在小时候的时候给他报了一个兴趣班学钢琴，刚开始接触的时候非常喜欢，家长不说孩子都能自己去练琴，之后孩子不想弹了，家长就鼓励他说好好练琴，长大能和朗朗一样开自己的音乐会，孩子一听有了动力了，当天下午练琴练到吃饭都得叫的地步。

可是一长，孩子又会有一段时间的疲倦期，家长过来说要好好练琴，长大能和朗朗一样，孩子立刻就回一句知道了知道了，这个时候，孩子厌倦的已经不单单只是练琴，还有父母的唠叨了。

对他们来说，长大是一件很遥远的事情，成为下一个朗朗也是一个很遥远的事情，家长频繁地在耳边念叨只会让他们觉得啰嗦，重复的多了就会失去新意。另一方面，自己的这些年的努力得不到验证，总说长大长大，孩子什么时候能长大呢？长大了的孩子还用得着我们做家长的天天唠叨么？

所以啊，孩子之所以是孩子，就是因为他们对这个世界还有太多的陌生，我们作为“过来人”要学会引导而不是限制。

小时候的他们对家长言听计从，是因为他们没有辨别是非的能力，家长的言语引导是必要性的，而到了中学阶段，正值青春期，他们的心态就是逆反。

这个时候家长要做的就是点到为止，什么该做什么不该做，说一遍就好。

可以告诉他们这么做的后果，以及他们可能需要付出的责任和代价。

就拿孩子考试有可能作弊这件事来说，是所有学生都会面对的事情，可能是围观者也可能是犯错者。如果孩子真的作弊了，作为家长的我们要怎么办呢？质问他为什么？打他骂他？其实都不太管用。

他们可能会意识到作弊是一种错误的做法，但是他们会通过这个做法来和家长作对，有时候也只是想和家长作对。这个时候，就需要家长们点到为止，告诉他们这么做的后果，老师的不喜欢和同学的不信任。

以上，就是本期对孩子不听话的一些观点了，如果碰巧您家也有一个“不听话”的孩子，不妨也从我们家长身上来找找原因，说一些他们能“听得到”和“听得进”的话吧~