在实录中可看出,何子坤是一个懂事、敏感的孩子,当意识到自己尿床难为情的时候,他会为自己寻找一个台阶。这也许就是孩子的自尊心。本文将从心理学角度探讨孩子的自尊心,以及如何在教育中顾及孩子的心理感受。
👶自尊心的萌芽
从两岁开始,儿童便有了自我概念,能够描述自己的身体特征、年龄、性别和喜欢的活动;到了三四岁时,儿童能够评价自己,并从中体验到自豪或羞愧,于是便出现了自尊的萌芽。
😔孩子的难为情
何子坤有了最初的自尊感,知道尿床是难为情、不好意思的,这也让我对自己一开始的行为、言语产生了质疑。
👩🏫教育中的自尊心
作为一个教师,有些话语有些行为在某些场合是否适合,有没有顾及到孩子的心理,孩子的感受。在教育中,我们应该顾及孩子的自尊心,做一个心里有孩子,让孩子喜欢的老师。