随班就读，对孩子有什么影响？

随班就读，对孩子来说应该没有多大的影响，虽然他不属于那个班级，但是现在人的理念都比较开放，应该对他会一视同仁的，不管是老师还是同学，所以也没有什么不要好的影响。

这不影响学籍，一样可以升学，只是会有更利好的优待，比如降分、免考之类的。因为肢体运动障碍，体育课从一年级开始就申请免考了。

国家最新规定是双重学籍：“义务教育阶段的随班就读学校要将残疾儿童少年列入学生学籍名册，同时为残疾学生建立个人教育档案。

档案内容应包括个人和家庭情况、残疾类别、残疾程度、适应行为、各科学业状况以及个别化教育计划等。非义务教育阶段的幼儿园或普通学校也应为残疾学生建立个人教育档案。”

最新的政策也包含肢体残疾（脑瘫），但大部分地区依然按照三类残疾招收随班就读。

随班就读的学生在初中毕业后，他们的主要出路：一是进入中等职业技术学校（包括3+2等）进一步深造。这部分学生一般成绩相当要好些，生活自理能力也有强些。二是进入社会福利机构。学习一些剪纸、花卉种植等技术，掌握一技之长。三是跟随父母等。

资料拓展：

随班就读（Learning in regular classroom，LRC），原本是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式，其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时。

获得必要的有针对性的特殊教育和服务，以及必要的康复和补偿训练，以便使这些孩子能够更好的融入社会，开发潜能，为他们今后自主、平等地参与社会生活，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人打好基础。