长大以后做什么教材解读

2023-11-26 20:13

1个回答

长大以后做什么教材解读如下:

活动目标:

1、观察图片,学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事,理解故事内容。

2、通过想象、猜测、讲述,发展幼儿的语言表达能力和想象能力。

3、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,体验成长的快乐。

活动准备:白板课件

活动过程:

(一)谈话交流,引发兴趣。

小朋友们,你们长大后想做什么呢?今天,老师给大家带来一个关于梦想的故事,我们一起去看看,故事里的朋友长大以后做什么.

(二)结合白板教学,分段理解故事内容

【关注点:教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容,讲述主要角色长大后的梦想。】

1、倾听、猜测,理解故事第一情节。

(1)他们看见了谁?如果你是蒲公英,你长大以后想做什么?

(2)那是一只怎样的狮子?(学习词语:“威武、善良”),学说问答式对话。

(3)蒲公英的梦想会实现吗?我们一起听听男孩女孩是怎么说的?

2、猜测、讲述,理解故事第二个情节。

(1)男孩女孩会对小鱼说什么?谁来学一学?

(2)猜一猜小鱼的梦想是什么?幼儿学说问答式对话

(3)如果你是男孩女孩,听到小鱼的梦想,你会说些什么?

师小结:原野和小河都太小了,蒲公英和小鱼的梦想都没能实现,但最终它们的梦想能不能实现呢,我们接着往下看.

3、想象、讲述,理解故事第三情节。

(1)他们又看见了谁?会怎么问?蜡笔又会怎样回答呢?(引导幼儿与同伴互动讲述。)

(2)蜡笔为什么想长成一棵蜡笔树?

(3)绿蜡笔可以涂出什么?为什么要涂出一片绿色的草原,它想送给谁?

(4)蓝蜡笔可以涂出什么?为什么?

教师小结:蜡笔想长成一棵蜡笔树,原来是想帮助好朋友实现长大后的梦想.

4、游戏互动,回忆故事。

连线游戏,引导幼儿巩固故事中的问答式对话。

5、完整倾听故事,感受故事奇特的构思。

(三)迁移内容,结束活动。

【关注点:幼儿能用完整的语句讲述自己的梦想。】

1、引导幼儿根据对故事的理解,说出男孩、女孩的梦想。

2、鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。

师:小朋友们,你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧!

相关问答
不材之材 无用之用
1个回答2023-12-06 10:28
      这首先是两个关于大树的寓言。       齐国的大树,“其大蔽数千牛,挈之百围,其高临山十仞而后有枝”,观者如市,匠伯不顾,弟子存疑,忙问其故。答曰:散木。为舟则沉,为棺则腐,为器...
全文
有没有校园爱情题材或爱情题材的美剧
1个回答2024-03-01 21:08
goosip girl 巨好看 毋庸置疑的 现在出到第二季了
钢材的材是什么意思
2个回答2022-10-04 10:12
钢材是指钢铁材料,材就是材料的意思。
为什么要把身材好的人叫做魔鬼的身材呢
1个回答2024-02-23 08:58
魔鬼往往利用种种诱惑来引诱人灵魂 所说魔鬼身材 说 诱人身材……
哪里有小学英语教材PEP加拿大版教材五年级上册教材
1个回答2022-12-03 19:48
新华书店都有的哦
为何心材的材质较边材的好
1个回答2022-09-13 18:51
木材的心材指在树木中,不包含生活细胞,同时,其中轴向薄壁组织和射线薄壁组织内含的淀粉和糖类已不存在,或已转化为心材物质的内部木材。心材靠近髓心,其材色通常较边材为深。 心材是由边材转变而成的。心材密...
全文
材与不材,是个问题
1个回答2023-12-16 13:30
曲木长生,人谋其身;鸣鹅不杀,人谋其术。是故,君子不以身为器,当习术立身! 《庄子•山木》中有一个很有意思的故事。庄子在山里见到一棵大树,伐木的人却不去砍伐,因为这棵树的材质毫无用处。庄子说,这...
全文
材料的材组成语
1个回答2024-02-01 21:18
材组成语 : 因材施教、 大材小用、 不见棺材不落泪、 就地取材、 材剧志大衡数带、 埒材角妙、 绵毕袜里薄材、 斗筲之材、 长材短用、 材优干济、 炫材扬咐芦己、 小材大用
热门问答