优点还是缺点？家长该如何处理？

曾经，人们奉行“木桶效应”，一个木桶能装多少水取决于最短的一块板，那么做人也应该是一样的，
一个人的内涵也取决于不断的查缺补漏。但现在，很多人又说“木桶效应”可不是这么讲的，如果一根木板足够长，只需要将木桶倾斜，是一样可以装下很多水的，同样的道理，人只要有一技之长，依然可以活得很好。
那么问题来了，对于孩子来说，家长更应该重视他们的优点,还是应该看清他们的不足呢？
优势、缺陷不明了，哪个对娃更重要？
邻居小刘最近报了一个育儿课程，在这个课程里既有专家名师的讲解，又有适合亲子接触的实践活动，总的来说，这个课程是充实且美好的，小刘也为当初的决定感到欣慰。
前段时间，该育儿课程的老师布置了这样一项任务：家长应在课余时间和孩子一起发现孩子自身的优点，将它编织成一个节目，并在学期末的时候进行舞台表演。
回到家后他打算和妻子商量商量这件事，可无奈，妻子也是个糊涂虫，她平时工作很忙，和孩子亲密接触的时间非常少，她又怎么可能知道孩子的优势所在呢？
就小刘夫妇俩所面临的的情况，相信家长们应该会有不同的感受。有的家长可能会认为，该育儿课程中专家的做法是正确的，这可以帮助家长打开视野，看到孩子的优点，也能够培养孩子的长处。但有的家长却觉得，相比于发现长处，发现缺点才是更重要的。查漏补缺难道不是眼下更应该做到的吗？那么，
孩子的优点和缺点究竟哪个更重要呢？不足就要加改正，优势继续要发扬
A类家长：孩子的优点更重要。
只有发现孩子的优点并努力培养，才能够让孩子跑得更远。毕竟孩子在这方面优于常人，在发展的时候也会更迅速一些。
B类家长：孩子的缺点更重要。
相比于优点，发现孩子的缺点，进而弥补缺点，这对于孩子的成长更有指导意义。毕竟孩子还小，现在改还来得及，等孩子长大以后家长再想查找孩子的缺点，可就来不及了。
小编分析：
●每个孩子都是独一无二的，家长应努力发现孩子的优点
从孩子呱呱坠地起，他就变成了父母此生最深的牵挂，他的身上流淌着父母的血液，他的心里保存着父母最真挚的爱。在这个世界上每个孩子都是独一无二的，他们有自己的思想，也会有自己的发展轨迹。
家长努力发现孩子的优点，促使其不断发光发亮，其实也是给了孩子一个重新认识自己的机会。为什么如今很多人会觉得自己很平凡，除去生活的压力和困难的打击等外在因素，自己的“不被看到”也是关键因素。
所以从这个角度讲，家长努力发现孩子的优点，帮助他把这个优势激发出来，促使其成长的更迅速，这其实也是很关键的。
您的孩子喜欢跳舞，那就尽所能为他创造更好的舞蹈环境，让他有更大的发挥空间；您的孩子喜欢演讲，那就鼓励他参加各种演讲比赛，让其尽情施展才能、开拓眼界。这是帮助孩子成长的一步，同样也是给孩子“造梦”的关键一刻。
在纪录片《零零后》中，身为主人公之一的池亦洋在小学阶段的成绩并不理想，他也成为了老师眼中的刺头、坏学生。在这种环境下，池亦洋的日子过得非常“拧巴”，
在感受不到任何向上力量的情况下，他一度想要逃脱。
后来他的父母答应让他出国深造，并帮他寻找其适合的方向，最终池亦洋找到了自己的一生挚爱——橄榄球，而后他加入橄榄球队，努力打拼的他，最终收获了累累硕果。
看完这部纪录片后，观众反响不一，有的人觉得池亦洋的举动是典型的逃离，而有的人却觉得他能发现自己的优势，并努力追寻梦想是值得被夸耀的。但不管怎么说，池亦洋能果断打破生活中的逆境，敢于寻找自己的优点长处所在，并努力的培养，这其实就是一种勇气，更是一种难能的宝贵品质。
●每个孩子都有不足的地方，查漏补缺同样关键
优点如此重要，那缺点就不重要吗？答案是非也非也。查漏补缺的环节同样也很重要，毕竟金无足赤，人无完人。
作为家长，平时对孩子不足方面的观察工作也一定不能疏忽掉，孩子还小，在没有长成参天大树之前，爸爸妈妈就要充当园艺工的角色，帮助他们把长歪的“小枝杈”一根根修剪掉，只有这样，大树才能长得坚挺、笔直。
既然优点和缺点都如此重要，那么家长在平时应该如何帮助孩子才能更好的激发优点、弥补缺点呢？或许以下这个公式就能够帮助你解决此等困惑。优势提取＋优势培养＝赢在起跑线在许多中国式家长的口中，“起跑线”一词出现的频率颇高。
比如，帮孩子报各种课外补习班、辅导班是为了让孩子不输在起跑线上；帮孩子购置学区房，打造“黄金”教育，孩子就等于赢在了起跑线上。
其实，他们对“起跑线”一词的理解并不深刻，相应的，他们得出的教育结论也完全不成章法。
那么，什么才是孩子的起跑线呢？
教育部基础教育司的一位副司长曾经说过这样一句话：“在我看来，人生是长跑，起步早晚不能决定一个人的成功与否。”
诚然，从某种意义上讲，起跑线一词的确带有一定的蛊惑性，提出这个词的不一定是某教育专家，也不一定是某教育研究人员，更多的，很有可能是别有所图的经商人士。“起跑线”的提出，让孩子们报各种补习班、使家长交各种费用都开始变得堂而皇之。
其实，父母的教育方式才是孩子的起跑线！抛却金钱、天赋等外在因素，父母能改变的就是自己的这颗心和自己手中的这把戒尺。如何更好的培养孩子，如何让孩子以更加轻松、更加愉悦的方式去学习去成长，这是家长们必须要攻破的一道难关。
每个孩子都有自己的优点和缺点，也都有自己想要奋力成长的方向。作为家长，应懂得锐意
发掘孩子的优势，并采取措施弥补孩子的缺点，将是
二者结合起来才能使孩子赢在起跑线。具体而言，父母应该怎么做呢？
1）优势提取
优势提取，顾名思义就是指父母通过仔细的观察来发现孩子的优点所在，并通过各种各样的措施激发孩子的优势，
激发孩子的兴趣，让孩子在这条路上走得更宽广一些。
2）优势培养
如果我的孩子没有优势该怎么办？如果我暂时没有发现他的兴趣所在该怎么办？别着急，现在培养还不晚！
只要父母肯沉下心来，潜心深入到孩子的生活中，了解孩子的所思所想
，那么你就一定会明白孩子究竟在哪方面更感兴趣一些。通过种种途径来发现这个小苗头，并努力培养这棵幼苗使其茁壮成长，这其实就是优势培养的核心所在。
举个例子：
当你发现你的孩子并没有什么优势的时候，你该怎么办呢？多给老师打电话，看看孩子在学校里经常喜欢玩什么，和同学们玩的时候又会有哪些表现，他喜欢看书吗？喜欢写字吗？还是有其他的爱好？
回到家后，看看孩子都有哪些行为习惯，他对哪些事物反应比较大，对哪些事物避而不谈。通过种种小技巧来发现孩子的不同之处，慢慢的，您就会知道其优势在哪里、也就明白该如何捕捉、如何培养了。
优点和缺点究竟哪个更重要呢？与其探讨这二者孰是孰非，还
不如把注意点转回到孩子的教育上来。
捕捉孩子的优势所在，使其绽放光芒，并得到更大程度的成长，这才是家长们眼下应该着力去做的。