分科课程的优缺点有哪些呢？

分科课程和综合课程的优缺点如下：

1、分科课程优点：

有助于突出教学的逻辑性和连续性，它是学生简建有效地获取学科系统知识的重要途径。有助于体现教学的专业性、学术性和结构性,从而有效地促进学科尖瑞人才的培养和国家科技的发展。

有助于组织教学与评价，便于提高教学效率。教师易于组织教学和进行评价活动。有利于学生学习和巩固基础知识。

2、分科课程缺点：

容易将本来有着密切联系的学科割裂开来，使学生不能从整体上去把握知识。分科课程的知识传授方式，容易忽视学生的主动性和积极性，造成学生的厌学情绪，形成被动学习的状态。

在一定程度上限制了学生的创造意识、创造精神和创造能力的培养。分科课程容易导致轻视学生的需要、经验和生活，容易导致忽略当代社会生活的现实需要。

分科课程简介：

分科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程。分科课程与学科课程基本上是一致的，分科课程强调的是课程内容的组织形式，而学科课程强调的是课程内容固有的属性。

又称百科全书式的课程，有较强的逻辑体系，注重知识的传授，知识相对独立。从课程开发来说，分科课程坚持以学科知识及其发展为基点，强调本学科知识的优先性；从课程组织来说，分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索，强调本学科自成一体。

是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程。分科课程与学科课程基本上是一致的，分科课程强调的是课程内容的组织形式，而学科课程强调的是课程内容固有的属性。