害羞内向不合群的孩子不和别人一起游戏正常吗？

害羞内向不合群的孩子

首先，一看见这一串“定语”，就为这孩子感到委屈和愤懑。

只是一个孩子，才多大，为了什么，就给戴上这么多的帽子，谁能知道他长大是啥样，不公平。

有个词叫做：可塑性

大人，都会随着时间，环境，经历等很多因素，发生翻天覆地的变化，何况一个孩子。

所以，家长要先从自身找问题，孩子的问题，往往是家长或家庭存在的问题，折射出来的。

你所看到的所谓害羞内向不合群的孩子，很可能是一个极其聪明，敏感，懂事的孩子。因为，他对来自家长和家庭的喜怒哀乐，非常关注，有个词叫：察言观色，或者说是 会看大人脸色。家长开心，孩子就欢天喜地。反之，孩子就会呈现如：害羞内向不合群等等众多让人烦恼的“性格”

每个孩子都是一张白纸，就看你怎样在上面描绘一张画了。

家长要做改变，而不是孩子。

因为你没说明是多大的孩子，所以这里我就泛泛而谈，供参考。

首先，要确定孩子身体是 健康 的 。

害羞内向不合群，达到什么程度，有没有自闭症？如果是因为身体原因，就需要进行治疗。

其次，孩子在每个年龄段，表现不一样 。

年龄越小，变化越快。刚出生的婴幼儿，精确到月龄，说明每个月的变化都很快。 游戏 是儿童时代的主导活动。心理学依据儿童身心发展，及儿童参与 游戏 的状态，将儿童 游戏 大致分为：独自 游戏 ，平行 游戏 和合作 游戏 。2至3岁的孩子以自我为中心，主要活动为独自 游戏 。如果您的孩子在这个年龄段，不和别人一起 游戏 属正常行为。稍大一点，3岁后，孩子会进行到一个平行 游戏 的阶段。所谓平行 游戏 ，也是孩子自个玩，只不过这时候，他较之前不同的是会对别的小朋友的玩具或 游戏 进行观察。可能会玩相同的玩具，或相似的 游戏 ，但很少与其他孩子交流。慢慢地孩子开始进入合作 游戏 阶段，也就是说一起玩。正因为孩子的发展是阶段性的，所以不要过早地为孩子贴上害羞内向不合群的标签。

第三，教养方式不同，其表现方式也不同。

人类的性格主要受两方面的影响，一是遗传基因，二是成长环境。特别是在孩子小的时候，如果教养方式不当，孩子会出现害羞内向不合群的状况。比如没有建立良好的亲子关系，安全感欠缺。长期处于封闭的环境等。如果是这些原因所致，那么孩子是正常的，不正常的是教养方式。

第四，几点建议

1、建立良好的亲子关系非常重要。父母不能缺席孩子的成长。把孩子一味交给老人，保姆不可取。任何关爱都取代不了父母的关爱。

2、遵循孩子成长规律。世界上没有完全相同的两片叶子，人类更是如此，每个孩子也有不同于他人的生长节奏。有的快些，有的慢些。多观察了解自已的孩子，不要盲目攀比。

3、如果想培养孩子外向一些，需要从小多带孩子出去与他人交往。

害羞内向不合群的孩子不和别人一起游戏正常吗？当你发现自己的孩子有这种情况时，请不要责备孩子，应立即找找原因，和孩子好好沟通一下，多多了解一下孩子的内心，看看孩子心里是怎么想的。

如果孩子也喜欢和别人一起 游戏 ，只是因为害羞而不敢，那你就要好好引导孩子，慢慢克服害羞这毛病，对此事要有耐心，不能着急。

如果孩子性格天生比较安静，只是不喜欢和别人一起打闹，其它方面一切正常，那就要尊重孩子的意见，别强迫他。

如果提问题的是家长，那么请放下你对孩子的偏见，在家人眼里，你的孩子就应该是最棒的，如果你觉得孩子不行，不正常，那是你对自己没有信心，你的心态不好，哪怕他真的是一个有缺陷的人，他/她一样值得被温柔以待。所以不管遇到什么问题，作为孩子的家长，强大的心理支撑力是解决一切问题的基础，没这个基础，神仙也是难上难。

如果提这个问题的是当事人，那请你不要妄自菲薄，没有人天生不爱说话，天生不爱融入集体，那肯定是我们成长过程中的某个环节出了问题，我们必须自己意识到问题出现在哪儿，发现问题后，我们不必立马解决，而是学会和问题相处，学会看淡问题，甚至学会不把问题当问题，当你某一天学会这一切，或许你对人群或者所谓的害羞就不会那么敏感，或许当某一天一群人在那里嘻笑打闹的时候，那里面就有你的身影。

不要担心自己的孩子不合群，内向。每个人都有自己的优点，有自己的缺点，没有完美主义者。

孩子的性格是可以熏染和培养的:

1.带孩子到公园，广场小孩多的地方玩

2.和孩子一起互动，多做 游戏 ，在互动的过程中对孩子的表现要给与鼓励，奖励，增加孩子的自信心。

3.多到同龄小朋友家做客，让孩子多和小朋友接触

看是什么么情况下，有的小孩刚到新环境，默生不认识人，而且离开家人，心里害怕，肯定就不合群。如果长时间在一个环境里不合群，小孩的性格肯定孤僻。