读完《被学生感动的56个故事》

一本温暖的书，一个有爱的老师记录着与学生之间发生的种种美好。读罢，令人心生羡慕，感慨。

好的师生关系一定是存在的，最重要的引导者是老师。

读这本书时，我刚开始总想，是不是因为作者杨老师教的是中学，所以学生更懂老师的付出，更会用实际行动来感恩。

可是，小学老师就不能拥有同样的职业幸福吗？

应该说，幸福有千万种，小学老师也不会少。

以前的我那么爱记录，那么喜欢跟学生一起玩，留下了多少幸福的回忆。不过那会儿的记录都是朋友圈或者照片，未能成为完整的故事。现在，好像总是抱怨工作生活琐碎，对学生要求比较多，忘了去欣赏学生的优点，尤其后进生的。

我没有做到那些专家名师那样的付出，自然也无法收获该有的幸福。

不过，我的娃娃们对我也不差啊。只是我这两年发脾气太多，私下又不怎么跟他们玩，慢慢就拉开了距离吧。

其实应该多和娃娃们亲近的，无论是为了他们还是为了我自己。准确来说，是为了我们在一起的时光不被辜负！

昨晚跟妈妈闹别扭后，还和布哥说，我妈天天吆喝我，我怎么可能跟她特别亲近？同样的道理不也适合于师生之间吗？如果我总是高高在上，天天吆喝这个吆喝那个，工作还有意思吗？

还是多欣赏学生的优点吧，每个孩子都有闪光点，都值得被爱，我应该真正用心的对待他们！

总和孩子们计较什么？不应该站在他们的对立面高高在上的指挥，而是用爱牵起他们的小手，陪他们一起进步！

昨天到今天陆续收到了某基金会给我们班图书角捐赠的书，这次捐了四十本，目前还没到齐。但不得不说，书的质量真好，真高！这些书我都想自己先认真看一遍，一定也要让班里的娃娃们好好看看！

希望我和我的娃娃们都能好好珍惜现在，珍惜彼此。多一点幸福，少一些遗憾！