现代社会无论工作、学习还是社交,我们似乎都离不开电子设备。电子设备的出现无疑给我们的工作和生活带来极大方便,但随之而来也有一些负面影响。在未成年使用人群中,因为他们的自制力有限,而身体尤其是视力都处于生长发育之中,还不太稳定,长时间使用电子产品会给他们的视力造成极大损伤,而电子设备屏幕比较小,视野也并不好。就像饮料对未成年人身体没有什么好处,但是父母认为孩子偶尔喝一点没有什么关系一样。大众可能认为没有必要做到那么绝对,禁止孩子使用电子设备,只要让他们少玩电子设备,偶尔用一下也没关系。然而,未成年人对事物的认知性不够全面,自制力也比较差,他们可能很难做到控制自己少玩电子设备。
应该禁止孩子在学校使用电子设备。
孩子生活的场所一般都只有学校和家庭。在学校上学的时候,课堂是主场,老师可能会使用投影仪等电子设备为学生们讲课。而孩子如果携带手机、电脑等电子设备去上学,似乎对学业没有任何好处。因为他们下课之后肯定会沉迷于网络或者游戏以及其它,从而放弃了在课余时间休息的权力,让视力疲劳和大脑疲劳无法得到缓解,从而影响下一堂课的学习。
个别情况下,可以允许孩子使用电子设备。
在学校应该严禁孩子携带以及使用电子设备,让他们专心上课。回家之后,孩子们除了写作业,也有一些娱乐活动。电视机这种电子设备确实有娱乐性质,视野也非常好。而手机、电脑等电子设备对于孩子来说似乎没有什么益处,所以父母没有必要给孩子购买专门的手机、电脑等电子设备,如果需要和远方的亲人视频,可以用家长的手机给孩子使用。
电子设备的作用无疑是为了打电话、学习和娱乐。 娱乐有电视,在学校学习也用不上电子设备,而打电话用电子手表即可。