幼儿算术教育

算术是富于抽象性和逻辑性的知识，而幼儿的抽象逻辑思维还很差，他们的思维主要表现为具体形象性。教幼儿学算术时，必须注意他们的思维特点，从具体、直观教育入手。
👶实物点数
一开始，可让儿童进行实物点数。实物点数要点幼儿身边的事物。如几把椅子，几个小朋友，几块糖果，几支铅笔等。
🎶数数歌
学“数数歌”，在游戏中学数数。《数青蛙》是比较复杂的数数歌，可让大一点的孩子学。
🔢数单数、数双数
数单数、数双数：1、3、5、7、9……。2、4、6、8、10……20……30……。注意进位的飞跃。
🧮数概念
在幼儿学会数序数和分辨邻数的基础上，要把着眼点转移到掌握数概念。弄清数与数之间的内在联系方面来，以便培养儿童的数理逻辑思维能力。