怎样写一支铅笔的梦想?

2023-11-13 12:39

3个回答
如果我是一支铅笔,我就想要画出最美的通话,见绌最好的方式,让更多的人住进去,这就是我的梦想

描写思路:开头先描述《一支铅笔的梦想》这个故事是什么类型的故事,之后描述该铅笔可以千变万化有关的情况,之后写对《一支铅笔的梦想》的感悟。

《一支铅笔的梦想》是一个儿童著作,主要描写了铅笔作为日常文具用品,经过人的使用,可以展现出各种各样的世界,书中铅笔可以在田园,化作长长的小溪;或者,变成老人的拐杖,更加表现出了文具虽然没有灵性,但是通过人的使用来千变万化。最后可以让我们知道,其实铅笔的梦想就是使用铅笔的人的梦想,只要人有梦,就可以使用铅笔带来千变万化的世界。

扩展资料:

《一支铅笔的梦想》作者张晓楠、曹小影,是2011年由中国少年儿童新闻出版总社出版的一本童话书。

《一支铅笔的梦想》按照“总一分一总"结构,先总写作者的猜测,引出“梦想"这个话题,接着用五个段落写铅笔的五个梦想,第一个梦想,溜出教室、第二梦想、跳进荷塘、第三梦想、躲到菜园里去,第四梦想、来到小溪边,第五个梦想、跑到运动场。

仿照课文:一支总憋在抽屉和书包里的铅笔有多少梦想……它想成为一位出色的画家,每天去不同的地方,去看不同的风景,画出他眼中美丽的事物,画出世人眼中祖国的大好河山。它想成为一位功夫行家,太阳还没有出来之前,它便早早起来练习功夫,把中国武功发扬光大。它想成为一位演说家,每个月去不同的国家,把中国的历史、文化展现给世界上的其他国家。最后,它还想成为一位老师,每天不停地学习,开阔自己的眼界,把自己学到、看到的东西传给自己的学生。扩展资料:
一支铅笔的梦想原文:想象想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了。哈,多么好玩!多么开心!第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!多么开心!第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩!哈,多么好玩!多么开心!第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈,多么好玩!多么开心!谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
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