谁给我一篇不写作业的检讨书 ？

检 讨
今天我没能够写作业，我心理非常的不安分，心中不知道的是怎么了总是出现两个小人在我心里说话。
新我说：“怎么了今天又被老师说了，是为什么呀，是你没写作业还是你淘气着呀？”
旧我说：“是作业的问题。”
新我说：“为什么不写作业呀？难道你不会吗？不会的话不会问你的家长呀？”
旧我说：“不是因为不会，是因为星期六和星期日的时候我和我爸爸妈妈去姥姥家着，到那里我忘记了把老师留的作业拿上，所以没能够即使的完成老师留的作业。”
新我说：“那你回家的时候为什么不写呀？难道你是不想写吗？”
旧我说：“不是我不想写，因为我到家的时候已经是星期日的晚上了，我到家把别的作业写完了，我一看表已经快10点了，所以心想明天早上早起在写吧，可是没想到的是我起来的时候和我平时起来一样没能够早点起来，所以就没能够写。”
新我说：“你以后要注意点，到放学回家先把作业写完，之后在去干别的事情，到了睡觉的时候在把作业检查一边看看都写完了没有，以后要注意点，听见了吗？”
旧我说：“恩好的，你着个方法很好，很能够避免我不写作业，谢谢你了”

什么也不写,交一张白纸给老师.老师问你为什么不写,+你说：“哎，一切尽在不言中！”

什么也不写,交一张白纸给老师.老师问你为什么不写,你就说:我觉得我已经无法用语言表达我的悔恨了!所以我写不出来.老师,我已经犯了错了,我自己做的事自己承担!请你处罚我吧!

尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不写作业这种恶劣行为的深痛恶绝及今后完成作业的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
我知道理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！这件事情，所造成的严重后果如下：

1、 这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不写作业，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、 平时生活作风懒散。

今后我一定改正,望老师再给我一次机会