东东西西打电话故事怎么引入

东东西西打电话故事怎么引入
本故事可以以谈话的形式进入也可以通过情景式表演进入，情景式表演进入就会更加吸引孩子的目光，也考验老师故事讲解的能力。

东东和西西同时从家里跑出来。东东是去找西西的，西西是去找东东的，他们在路上碰见了。
东东说：“西西，我告诉你，我家装电话了。”
西西说：“东东，我也告诉你，我家也装电话了。”
“我现在就给你打电话。”
“好！我也给你打电话。”
东东和西西跑回家，同时拿起了电话。
咳！忘记问电话号码了！他们就奔出来，又在路上碰到了，你问我，我问你，“你家的电话号码是多少？”然后，又记着号码往家里奔去。
东东念叨着西西的号码，按着电话键，听见的是“嘟－嘟－嘟”的声音，没有听见西西问：“喂，你是东东吗？”
西西也一样，听见的只是“嘟－嘟－嘟”的声音，没有听见东东问：“喂，你是西西吗？”
他们打了好久，全是“嘟－嘟－嘟”。东东想：他家的电话怎么一直是嘟嘟嘟的？西西想：他家的电话怎么一直是嘟嘟嘟的？忽然，他们都明白了，这是忙音。
“西西在打给我，所以，我打过去要嘟嘟嘟了。”东东心里说。
“东东在打给我，所以，我打过去要嘟嘟嘟了。”西西心里说。
于是，他们又都聪明起来，谁也不先打了。东东想：让西西先打过来吧；西西想：让东东先打过来吧。于是，他们就这样趴在桌子上等啊等啊……