幼儿最初的想象都属于无意想象是最简单、初级的想象。
1、幼儿主要以无意想象为主,有意想象开始有所发展。
幼儿期的想象大多为无意想象,是一种漫无目的的想象,也就是最简单的想象形式。
因为他们的年龄小,知识经验并不是很丰富,所以幼儿主要以无意想象为主。
但是有意想象也在幼儿期有所发展,随着幼儿的成长,积累的知识经验也会越来越丰富,他们的有意想象也会随之发展。
在幼儿期,家长要学会引导孩子进行想象,丰富的想象力是各种潜能开发的基础。
2、幼儿主要以再造想象为主,创造想象开始萌芽并发展。
除了无意想象,幼儿还以再造想象为主。再造想象是指依据语言或者非语言的描述,在头脑中形成相应形象的想象。比如说幼儿经常听童话故事,根据《丑小鸭》故事的描述,在自己的头脑中想象丑小鸭的样子。这就是再造想象。
而创造想象是有目的有计划地想象出某种新事物,对于幼儿来说创造想象具有一定的难度,但是在幼儿期创造想象已经开始萌芽并且有所发展,只要老师和家长能够恰当引导,孩子的创造想象就会很好地发展。